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校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下主題自主探究性學(xué)習(xí)模式的探析

發(fā)布時(shí)間:2017-11-14 15:22

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【摘要】:隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展和普及,數(shù)字化校園建設(shè)步伐大大加快,各個(gè)學(xué);径冀M建了校園網(wǎng)絡(luò)。為了充分利用校園網(wǎng)絡(luò)資源,本文以現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ)構(gòu)建了校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的主題自主探究性學(xué)習(xí)模式,并對(duì)該學(xué)習(xí)模式進(jìn)行了詳細(xì)的探究分析。
【作者單位】: 贛州師范高等專(zhuān)科學(xué)校;贛州市章貢區(qū)第二保育院;
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 進(jìn)入二十一世紀(jì),信息技術(shù)迅速發(fā)展并普及,尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已應(yīng)用于人類(lèi)生活的各領(lǐng)域。而學(xué)校教育領(lǐng)域尤其得到國(guó)家重視,在全國(guó)基本普及信息技術(shù)教育環(huán)境下,數(shù)字化校園建設(shè)步伐大大加快,各個(gè)學(xué);径冀M建了校園網(wǎng)絡(luò)。由國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》中所給出

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