本文關(guān)鍵詞：澳大利亞學(xué)歷資格框架下職業(yè)教育與高等教育的銜接

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【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和終身教育理念的不斷發(fā)展,掌握單一技能的勞動力已不能滿足市場的需要,接受過職業(yè)教育的人們需要接受更高階段的教育,以提高自身綜合素質(zhì)。澳大利亞將職業(yè)教育的資格證書與高等教育的學(xué)歷證書納入統(tǒng)一、連貫的框架體系中,為職業(yè)教育與高等教育在資格證書、課程、學(xué)會轉(zhuǎn)換三個方面的銜接提供了有效路徑。
【作者單位】： 北京交通大學(xué)海濱學(xué)院;
【分類號】：G561.1
【正文快照】： 職業(yè)教育是人力資源開發(fā)的重要途徑和手段,在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中具有重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)全球化與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,以及終身教育理念的不斷發(fā)展,社會對復(fù)合型人才的需求不斷擴(kuò)大,在職業(yè)教育中掌握單一技能的勞動者已不能滿足市場需求,人們需要接受更高階段的教育,掌握更多的知識與技

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