本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)在非化學(xué)專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用和體會(huì)

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【摘要】：文章主要介紹了將多媒體技術(shù)應(yīng)用于非化學(xué)專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》教學(xué)中的實(shí)踐和體會(huì),指出了《有機(jī)化學(xué)》在傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題,與之相比,多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足,但多媒體教學(xué)也存在不足,據(jù)此,筆者提出了兩點(diǎn)建議。
【作者單位】： 安徽科技學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院;
【基金】：安徽省教育廳質(zhì)量工程項(xiàng)目(編號(hào):2013tyxm165);安徽省教育廳質(zhì)量工程項(xiàng)目(編號(hào):2013tszy026) 安徽科技學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(編號(hào):X2014027) 安徽科技學(xué)院精品資源共享課程建設(shè)項(xiàng)目(編號(hào):Xj201407)
【分類號(hào)】：G434;O62-4
【正文快照】： 除了化學(xué)專業(yè),其它非化學(xué)專業(yè)的《有機(jī)化學(xué)》課程承擔(dān)著為本專業(yè)的學(xué)生在后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中提供扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)理論和技能等必要的準(zhǔn)備任務(wù)[1,2],因此《有機(jī)化學(xué)》的教學(xué)在非化學(xué)專業(yè)的在人才培養(yǎng)方案中也起著很重要的作用。《有機(jī)化學(xué)》主要研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、

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【相似文獻(xiàn)】

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4 梁福沛;黃t，

本文編號(hào)：1185210