本文關(guān)鍵詞：積極心理學(xué)理念下大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的緩解

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【摘要】：文章梳理了學(xué)習(xí)倦怠和積極心理學(xué)的概念,分析了引入積極心理學(xué)理念解決大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的可行性,并提出了積極心理學(xué)理念下緩解大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的思路:抓住大學(xué)生的有效需求點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo);調(diào)整認(rèn)知,用理性思維看待大學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的問題;踐行大學(xué)生學(xué)習(xí)和知識主體地位;助力大學(xué)生成功,以成功孕育成功;提高大學(xué)生運(yùn)用社會支持系統(tǒng)的能力。
【作者單位】： 黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：2014年度黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研基金資助計(jì)劃項(xiàng)目“黃河水院學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀及影響因素研究”的階段性研究成果。(項(xiàng)目編號:2014KXJS005)
【分類號】：G442
【正文快照】： 一、學(xué)習(xí)倦怠和積極心理學(xué)的概念(一)學(xué)習(xí)倦怠學(xué)習(xí)倦怠是指學(xué)生在長期學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下產(chǎn)生的精力耗竭、感情冷漠和低成就感并存的身心俱疲的心理狀態(tài)。學(xué)習(xí)倦怠廣泛存在于大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,其個體表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)缺乏興趣、動力不足、急躁不安、逃避責(zé)任、缺乏控制、疲倦?yún)拰W(xué)、敷衍

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本文編號：1166613