號脈青少年法治教育
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【摘要】:正一、青少年法治教育的發(fā)展歷程我國青少年法治教育可以大致分為幾個階段。(一)啟動階段(1979—1990年)1979年,中共中央轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、教育部、文化部、公安部、國家勞動總局、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)關(guān)于提請全黨重視解決青少年違法犯罪問題的報告》,提出"加強青少年教育,預(yù)防青少年違法犯罪",要求全黨、全社會都要重視教育事業(yè),加強對青少年的理想、道德、紀律和法制教育。1985年,中共中央發(fā)出《關(guān)于進一步加強青少年教育
【作者單位】: 中國政法大學法治政府研究院;
【分類號】:G41
【正文快照】: 一、青少年法治教育的發(fā)展歷程(二)推進階段(1990—2000年)伴隨《未成年人保護法》(1 9 9 1我國青少年法治教育可以大致分為幾年)、《教育法》(1995年)、《預(yù)防未個階段。成年人犯罪法》(1996年)的相繼出臺,(一)啟動階段(1979—1990年)在1990年啟動的“二五”普法和1996年啟19
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本文編號:1160217
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