本文關(guān)鍵詞：電子徽章:在線學(xué)習(xí)評(píng)估認(rèn)證的新趨勢(shì)

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【摘要】：伴隨互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在線學(xué)習(xí)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,開(kāi)放教育資源運(yùn)動(dòng)、大規(guī)模在線開(kāi)放課程等新型學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用引起了學(xué)習(xí)評(píng)估方式的變化,電子徽章作為一種新型評(píng)估和認(rèn)證方式出現(xiàn)在教育領(lǐng)域。該文從文獻(xiàn)調(diào)研入手,介紹了電子徽章的研究現(xiàn)狀,討論了電子徽章的特征和主要用途,分析了電子徽章和傳統(tǒng)評(píng)價(jià)認(rèn)證方式的差異和優(yōu)勢(shì);介紹了電子徽章制作、發(fā)布和使用的流程,開(kāi)放電子徽章標(biāo)準(zhǔn),以及電子徽章應(yīng)用的兩個(gè)典型案例;最后進(jìn)一步討論了電子徽章作為信息化評(píng)價(jià)方式的意義和目前存在的問(wèn)題,以期為以后的研究和實(shí)踐提供參考。
【作者單位】： 北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 電子徽章 在線學(xué)習(xí) 評(píng)估認(rèn)證 MOOC
【基金】：國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)課題“基于Web的無(wú)線泛在業(yè)務(wù)環(huán)境體系架構(gòu)、關(guān)鍵技術(shù)研究與演示驗(yàn)證”(課題編號(hào):2012ZX03005008)的中期研究成果之一
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 最近幾年,隨著教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展,傳統(tǒng)的教育形式有了很大的改變,出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教育和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、開(kāi)放教育資源運(yùn)動(dòng)、MOOC、JIT培訓(xùn)等教室以外的教育和培訓(xùn)形式。在大部分的案例中,學(xué)習(xí)并非傳統(tǒng)意義上發(fā)生在教室中正式的學(xué)歷教育,而是跨越了多個(gè)場(chǎng)景,具有豐富的體驗(yàn)和多種交

【相似文獻(xiàn)】

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