發(fā)布時(shí)間：2017-11-02 15:06

  本文關(guān)鍵詞：計(jì)算思維視野下大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的MOOC教學(xué)模式研究

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【摘要】：針對目前大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)普遍存在的問題,在解讀計(jì)算思維內(nèi)涵及MOOC特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,探索了大學(xué)計(jì)算機(jī)課程的新型教學(xué)模式,為新形勢下計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐型人才培養(yǎng)提供策略.
【作者單位】： 贛南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)計(jì)算機(jī) 計(jì)算思維 MOOC 教學(xué)模式
【基金】：江西省高等學(xué)校改革研究項(xiàng)目(JXJG-12-11-2) 江西省教育規(guī)劃項(xiàng)目(13YB109,12ZD016)
【分類號】：G434
【正文快照】： 1大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)現(xiàn)狀高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)是高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)必修的公共基礎(chǔ)課程.其課程目標(biāo)是使學(xué)生能夠利用計(jì)算機(jī)更新學(xué)習(xí)與工作的方法與手段,學(xué)會應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題,并在畢業(yè)后能迅速適應(yīng)崗位需要、為具有可持續(xù)發(fā)展的終身學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).然而目前在我國,大學(xué)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1132046