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教育改革的“本質(zhì)”探究

發(fā)布時間:2017-11-02 13:06

  本文關(guān)鍵詞:教育改革的“本質(zhì)”探究


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【摘要】:教育改革一直以來都是人們十分關(guān)注的重大問題,而教育改革的本質(zhì)更加關(guān)鍵。本文通過對教育改革本質(zhì)分類的探討,對教育改革本質(zhì)進行探究。
【作者單位】: 內(nèi)江師范學院教育科學院;
【關(guān)鍵詞】教育 改革 本質(zhì)
【分類號】:G521
【正文快照】: 教育改革是轉(zhuǎn)變教育現(xiàn)狀的一個方式,這樣的方式之所以存在是因為教育現(xiàn)象在人們生活中存在,而且只有提高到一種公共事務(wù)時,才會被社會視作事物來關(guān)注,不然這樣的活動只會變成私人的事情,而且,還應當意識到目前教育具有的問題,不然將無法找尋到改革的出發(fā)點。教育改革本質(zhì)問題

【參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號:1131658


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