教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生專業(yè)歸屬感研究
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【摘要】:專業(yè)歸屬感是學(xué)生未來工作和生活的基礎(chǔ),本文通過分析教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生專業(yè)歸屬感的影響因素,對(duì)教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的建構(gòu)作初步探究,從而提高該專業(yè)學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
【作者單位】: 山西大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 歸屬感 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè) 碩士研究生
【分類號(hào)】:G643;G40-05
【正文快照】: 專業(yè)歸屬感是一種穩(wěn)定的情感,它是指學(xué)生所感受到的被所屬專業(yè)所接受、尊重的心理體驗(yàn),它使學(xué)生對(duì)自己所就讀的專業(yè)在思想上、感情上和心理上產(chǎn)生認(rèn)同,并且愿意承擔(dān)作為該專業(yè)學(xué)生的各項(xiàng)責(zé)任和義務(wù)。良好的專業(yè)歸屬感是大學(xué)生取得成就的前提,也是增強(qiáng)專業(yè)凝聚力的基礎(chǔ)。教育經(jīng)
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6 謝苗楓邋吳,
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