本文關(guān)鍵詞：多媒體條件下的多模態(tài)聽力效果探索

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【摘要】：各類英文視聽材料極大地豐富了英語教學(xué)的資源,成為促進語言教學(xué)的有效途徑。對單模態(tài)與多模態(tài)聽力教學(xué)對學(xué)生聽力理解和輸出的影響進行實驗并對結(jié)果進行分析。
【作者單位】： 牡丹江醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體 多模態(tài) 視聽教學(xué) 聽力教學(xué)效果
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 著好奇心主動地學(xué)習,從而建構(gòu)自己的知識體系。從這個意義說,多模態(tài)學(xué)習對語言學(xué)習是非常有效的。2教學(xué)實踐2.1研究對象2011～2012學(xué)年度第二學(xué)期,以我校本科2011級臨床1班、影診1班的學(xué)生為教學(xué)對象,開展多模態(tài)教學(xué)研究,其中臨床1班40人,設(shè)為實驗班;影診1班42人,設(shè)為對照班。

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