現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)支持服務(wù)個案研究——以華東師范大學(xué)江陰學(xué)習(xí)中心為例
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)支持服務(wù)個案研究——以華東師范大學(xué)江陰學(xué)習(xí)中心為例
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【摘要】:在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育中,學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)支持服務(wù)是遠(yuǎn)程教學(xué)的有力保障,對高校辦學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。文章通過分析江陰學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)支持服務(wù)的現(xiàn)狀及問題,提出解決方法。筆者認(rèn)為只有不斷強化學(xué)習(xí)支持服務(wù),優(yōu)化服務(wù)策略,才能提升遠(yuǎn)程教學(xué)的質(zhì)量,促進遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。
【作者單位】: 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 學(xué)習(xí)中心 學(xué)習(xí)支持服務(wù) 現(xiàn)狀 解決策略
【分類號】:G434
【正文快照】: 學(xué)習(xí)支持服務(wù)是遠(yuǎn)程教學(xué)院校及其代表者教師等為遠(yuǎn)程學(xué)生提供的以師生或?qū)W生之間的人際面授和基于技術(shù)媒體的雙向通信交流為主的各種信息的、資源的、人員的和設(shè)施的支持服務(wù)的總和,其目的在于指導(dǎo)、幫助和促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí),提高遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。根據(jù)遠(yuǎn)程教育的特點,
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,本文編號:1107306
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