本文關(guān)鍵詞：高校青年教師心理素質(zhì)現(xiàn)狀分析及提升策略

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【摘要】：心理素質(zhì)是教師素質(zhì)的重要組成部分,良好的心理素質(zhì)是高校青年教師順利完成教學(xué)和科研任務(wù)的重要條件,也是其發(fā)揮自身優(yōu)勢、施展自身才能、促進職業(yè)發(fā)展的重要保證。分析高校青年教師心理素質(zhì)與職業(yè)適應(yīng)方面存在的問題,建構(gòu)提升高校青年教師心理素質(zhì)體系,對高校青年教師隊伍建設(shè)具有重要意義。
【作者單位】： 福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 青年教師 心理素質(zhì) 提升策略 專業(yè)發(fā)展
【分類號】：G443
【正文快照】： 作者鄭曉生,福建幼兒師范高等�？茖W(xué)校副教授(福州350007)隨著我國高等教育的大力發(fā)展,高校對教師的需求激增,帶來了高校教師隊伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化,其主要表現(xiàn)之一是青年教師比例快速上升。據(jù)統(tǒng)計,福建省2012年高校專任教師總數(shù)為41740人,其中35歲以下的青年教師19718人,占專任

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本文編號：1106541