本文關鍵詞：我國教育經費支出的制度性短缺與改進路徑

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【摘要】：我國教育經費支出的制度性短缺使全國財政收支總量與教育財政支出比例存在差距,教育經費的內部分配結構失衡,教育經費與行政管理費增長錯位。調整基礎教育責任分擔往往伴隨著財政資源不斷向上集中,而支出責任卻不斷向下轉移的境況,教育經費支出不足的現實依然如故。破解教育經費支出的制度性短缺須重新劃分事權,明晰教育事權責任,借鑒國外教育財政配置的經驗,改變教育"管理權限"等于"支出責任"的思維定勢,依據"受益范圍"和"能力水平"的原則,按支出能力劃分支出比例,構建基本規(guī)范的國家教育財政制度。
【作者單位】： 貴州財經大學;
【關鍵詞】： 教育經費支出 教育財政投入 教育財政制度
【分類號】：G526.7
【正文快照】： 教育財政投入對一個國家或地區(qū)的教育發(fā)展具有決定性的影響。多年來,全國教育經費支出占全國財政支出的16%左右,中央教育經費支出占中央財政支出不到6%,占全國教育經費支出不到20%。在全國半數的中央財政中,教育經費支出比全國平均值低了十個百分點,另外半數支出能力的地方財

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本文編號：1097533