本文關(guān)鍵詞：如何運(yùn)用信息技術(shù)輔助小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)

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【摘要】：將信息技術(shù)運(yùn)用到小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中,可以激發(fā)小學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)小學(xué)生的探究精神,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。從而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率,使語(yǔ)文課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。
【作者單位】： 廣東省湛江坡頭區(qū)南調(diào)街中心小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 信息技術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué) 創(chuàng)設(shè)情境
【分類號(hào)】：G623.2;G434
【正文快照】： 教育部在《關(guān)于在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的《可愛的西沙群島》一課是一篇介紹我國(guó)最南端通知》中提出“信息技術(shù)要與其他學(xué)科教學(xué)高度融景色的課文,有海灘、海底、海島許多美麗的地方。如合,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)中小何融趣味性、生動(dòng)性為一體進(jìn)行教學(xué)是至

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本文編號(hào)：1091788