本文關(guān)鍵詞：貧困山區(qū)留守兒童現(xiàn)狀、問題及對(duì)策——以永泰縣調(diào)研結(jié)果為例

  更多相關(guān)文章： 留守兒童 現(xiàn)狀 問題對(duì)策

【摘要】：隨著"留守兒童"的數(shù)量不斷增加,這一特殊群體已經(jīng)成為大家關(guān)注的對(duì)象。由于父母外出務(wù)工,溝通缺乏,臨時(shí)監(jiān)護(hù)人干預(yù)不力,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)狀況、身心理健康、行為養(yǎng)成等方面均存在的問題。我們深入全縣各中小學(xué),通過摸底、家訪、訪談等方式,對(duì)永泰縣"留守兒童"的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研。旨在客觀、科學(xué)地了解貧困山區(qū)留守兒童的現(xiàn)狀及其有效解決方法,有利于農(nóng)村留守兒童的健康成長,緩解父母后顧之憂,促進(jìn)農(nóng)村安定穩(wěn)定及社會(huì)和諧發(fā)展。
【作者單位】： 福建教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 現(xiàn)狀 問題對(duì)策
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 隨著我國社會(huì)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)進(jìn)程的加快,大量勞動(dòng)密集性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,伴隨著大量農(nóng)村生產(chǎn)力的釋放,越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛進(jìn)城務(wù)工或經(jīng)商。于是,農(nóng)村便剩下了老弱病殘和婦女兒童。留在家里的子女,已成為一個(gè)特殊的群體——“留守兒童”。現(xiàn)以永泰縣調(diào)研結(jié)果為例,探討貧困

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 段成榮,周福林;我國留守兒童狀況研究[J];人口研究;2005年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孫玉娜;孫玉艷;;中國農(nóng)村留守兒童問題分析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年07期

2 孫剛成;閆世笙;;中國西部農(nóng)村教育的問題與發(fā)展策略探討[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年14期

3 李峰;;新農(nóng)村建設(shè)視野中的留守兒童教育和管理探析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年27期

4 徐群;;關(guān)注留守兒童教育與創(chuàng)建和諧新農(nóng)村[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2007年11期

5 束鈺;;農(nóng)村留守青少年犯罪問題研究[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技;2008年22期

6 李培;何朝峰;覃奠仁;;民族地區(qū)留守兒童的情緒調(diào)節(jié)能力與社會(huì)適應(yīng)[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年06期

7 李蕊;宋楠;;農(nóng)村留守兒童權(quán)益保障初探[J];北京農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

8 段佳;;留守兒童教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J];才智;2009年32期

9 陳榮雙;;留守兒童心理健康研究述評(píng)[J];才智;2010年03期

10 唐鈞;;農(nóng)村“留守家庭”與基本公共服務(wù)均等化[J];長白學(xué)刊;2008年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李云森;;自選擇、父母外出以及不發(fā)達(dá)地區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)表現(xiàn)——基于傾向分?jǐn)?shù)匹配方法的研究[A];第十一屆中國制度經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)論文匯編（上）[C];2011年

2 李強(qiáng);;貴州民族地區(qū)農(nóng)村留守兒童的監(jiān)護(hù)現(xiàn)狀與特點(diǎn)[A];“和諧發(fā)展與貴州小康社會(huì)建設(shè)”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年

3 王瑩;;流動(dòng)人口子女的就學(xué)形式及其存在的主要問題研究——基于中部三省的調(diào)研分析[A];2009年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2009年

4 吳映雄;;父母外出打工對(duì)“留守兒童”學(xué)習(xí)成績的影響——基于西部五省小學(xué)六年級(jí)的實(shí)證分析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 陳薈;;對(duì)渝東南民族地區(qū)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀的考察與思考[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

6 董士曇;;山東省農(nóng)村留守兒童犯罪問題的調(diào)查與分析[A];中國犯罪學(xué)學(xué)會(huì)第十八屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（中冊(cè)）[C];2009年

7 劉符軍;;農(nóng)村留守兒童心理問題調(diào)查與矯正策略[A];2012年甘肅省“食品安全與健康生活”學(xué)術(shù)年會(huì)論文集粹[C];2012年

8 李強(qiáng);臧文斌;;父母外出對(duì)留守兒童健康的影響[A];經(jīng)濟(jì)學(xué)（季刊）第10卷第1期[C];2010年

9 楊雨;;新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)村文化流失現(xiàn)狀及對(duì)策[A];農(nóng)村文化建設(shè)：探索與實(shí)踐[C];2009年

10 張歡;羅米揚(yáng);王質(zhì)蕙;羅家有;石艷玲;;中國七省農(nóng)村地區(qū)1～7歲兒童飲食行為及其與生長發(fā)育的關(guān)系[A];達(dá)能營養(yǎng)中心青年科學(xué)工作者論壇優(yōu)秀論文集2013年第3期[C];2013年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王芳;中國兒童素質(zhì)的影響因素研究[D];南開大學(xué);2010年

2 徐彤;中國農(nóng)民工社會(huì)保障的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)研究[D];西北大學(xué);2011年

3 周瀟;勞動(dòng)力更替的低成本組織模式與階級(jí)再生產(chǎn)[D];中國社會(huì)科學(xué)院研究生院;2011年

4 岳雪蓮;仫佬族流動(dòng)人口與流出地社會(huì)變遷研究[D];中南民族大學(xué);2011年

5 王誼;農(nóng)村留守兒童教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

6 張利萍;教育與勞動(dòng)力流動(dòng)研究[D];華中師范大學(xué);2006年

7 徐陽;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華東師范大學(xué);2006年

8 柳倩;農(nóng)村學(xué)前兒童入學(xué)認(rèn)知準(zhǔn)備研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 范方;留守兒童焦慮/抑郁情緒的心理社會(huì)因素及心理彈性發(fā)展方案初步研究[D];中南大學(xué);2008年

10 張盛仁;基于人口流動(dòng)的湖北省農(nóng)村義務(wù)教育資源配置研究[D];華中科技大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳付軍;農(nóng)村“留守兒童”教育問題研究[D];華中農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

2 黨云皓;農(nóng)村留守兒童心理行為問題及相關(guān)因素的調(diào)查研究[D];鄭州大學(xué);2010年

3 于海強(qiáng);遼寧省農(nóng)村留守兒童健康的體育干預(yù)研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

4 霍紅豆;美國高等學(xué)�！爱a(chǎn)學(xué)研合作教育”研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

5 李偉;農(nóng)村留守兒童道德學(xué)習(xí)研究[D];長沙理工大學(xué);2010年

6 龔風(fēng)華;南通市農(nóng)村留守兒童心理健康水平特征和體育鍛煉干預(yù)作用研究[D];蘇州大學(xué);2010年

7 王云;初中班級(jí)留守學(xué)生的心理特點(diǎn)及管理策略[D];蘇州大學(xué);2010年

8 李亞楠;我國農(nóng)村留守兒童問題及對(duì)策初探[D];河北師范大學(xué);2010年

9 強(qiáng)成文;缺失與重構(gòu)：農(nóng)村“留守兒童”的家庭教育[D];安徽師范大學(xué);2010年

10 郭文靜;未成年人監(jiān)護(hù)的若干問題研究[D];煙臺(tái)大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 林宏;福建省“留守孩”教育現(xiàn)狀的調(diào)查[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

2 李慶豐;農(nóng)村勞動(dòng)力外出務(wù)工對(duì)“留守子女”發(fā)展的影響——來自湖南、河南、江西三地的調(diào)查報(bào)告[J];上海教育科研;2002年09期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐偉;孔令玲;;農(nóng)村留守兒童的心理問題及教育對(duì)策[J];科技信息;2010年07期

2 王金梅;;留守兒童存在的問題及應(yīng)對(duì)策略[J];甘肅教育;2012年24期

3 張潤君;王立業(yè);;農(nóng)村留守兒童教育問題的社會(huì)學(xué)探析[J];湖南文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年06期

4 陳慶美;;留守兒童順利成長的對(duì)策研究[J];群文天地;2012年15期

5 林丁;;淺談農(nóng)村留守兒童教育的幾點(diǎn)看法[J];課程教育研究;2014年13期

6 蔣珂楠;;誰來關(guān)愛他們——留守兒童[J];新課程(下);2014年06期

7 孟繁玉;;留守兒童常見問題及應(yīng)對(duì)策略[J];教育教學(xué)論壇;2010年26期

8 王華斌;;漫談農(nóng)村小學(xué)留守兒童的教育[J];新課程(小學(xué));2014年07期

9 徐福穩(wěn);秦康蘭;;讓留守兒童得到更多的愛的滋潤[J];中國教師;2009年S2期

10 肖恒;何立;;四川地震災(zāi)區(qū)留守兒童的現(xiàn)狀分析[J];金田;2013年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 穆威;;淺析遵義市“留守兒童”的現(xiàn)狀及原因[A];“科學(xué)發(fā)展觀與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集[C];2006年

2 雷聲;;城市化進(jìn)程中農(nóng)村“留守兒童”問題探討[A];“社會(huì)學(xué)與貴州‘十一五’社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)第四屆會(huì)員代表大會(huì)論文集[C];2005年

3 李強(qiáng);臧文斌;;父母外出對(duì)留守兒童健康的影響[A];經(jīng)濟(jì)學(xué)（季刊）第10卷第1期[C];2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 郭海燕;讓祖國之花開得更艷[D];安徽大學(xué);2013年

2 張志;農(nóng)村“留守兒童”問題研究[D];貴州師范大學(xué);2008年

3 史文翔;合肥市海恒社區(qū)留守兒童生活及身心發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查[D];安徽大學(xué);2014年

4 胡世麗;安徽省桐城市龍頭村留守兒童生活狀況調(diào)研報(bào)告[D];安徽大學(xué);2013年

5 梁斌;霍邱縣留守兒童情況調(diào)查報(bào)告[D];安徽大學(xué);2012年

6 金香花;朝鮮族留守兒童放學(xué)后的生存與教育問題研究[D];延邊大學(xué);2014年

，

本文編號(hào)：1092247