發(fā)布時(shí)間：2017-10-23 21:34

  本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂中國(guó)熱的理性思考

  更多相關(guān)文章： 翻轉(zhuǎn)課堂 中國(guó)熱 探因 審思 勸諫

【摘要】：翻轉(zhuǎn)課堂作為一種興起于美國(guó)的新的教學(xué)模式,由于其對(duì)傳統(tǒng)課堂教學(xué)的全面改革且具有高效課堂的基本表征,加之教學(xué)改革中"引進(jìn)情結(jié)"的推波助瀾,迅速在我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域火熱起來;審視翻轉(zhuǎn)課堂在美國(guó)的發(fā)展路徑及現(xiàn)狀、實(shí)施條件的依賴與支持,有利于啟發(fā)我們對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂熱進(jìn)行冷靜的思考;加強(qiáng)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的系統(tǒng)研究、謹(jǐn)防"技術(shù)至上"的實(shí)施誤區(qū)、警惕"破壞式創(chuàng)新"的推進(jìn)方式,是應(yīng)對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂中國(guó)熱的理智選擇。
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 中國(guó)熱 探因 審思 勸諫
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究課題“規(guī)約與張揚(yáng):中小學(xué)教師教學(xué)個(gè)性養(yǎng)成研究”(12YJA880072)成果之一
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 翻轉(zhuǎn)課堂(The Flipped Classroom)作為一種產(chǎn)生于美國(guó)的新的教學(xué)模式,近年來迅速被我國(guó)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域認(rèn)知為又一個(gè)重大課堂教學(xué)改革的象征性符號(hào)受到熱捧,這從某種意義上表明我國(guó)教育界對(duì)異域教學(xué)思想捕捉的敏感性和對(duì)本土課堂教學(xué)進(jìn)行改革的迫切性以及膽識(shí)。面對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的轟

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5 宋U，

本文編號(hào)：1085503