本文關(guān)鍵詞：暴力電子游戲?qū)Υ髮W生攻擊性和情緒的影響

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【摘要】：隨著計算機和網(wǎng)絡的普及,無論是在國內(nèi)還是國外,電子游戲已經(jīng)成為年輕人消遣娛樂的主要形式,并逐漸占據(jù)了青少年的閑暇時間。隨著這一風尚的襲來,暴力電子游戲?qū)η嗌倌甑南麡O影響也逐漸受到了學術(shù)界和社會公眾的普遍關(guān)注。以往研究存在本土化研究不足,攻擊性的性別差異具有爭議,對暴力電子游戲與除攻擊性以外變量間關(guān)系的研究存在不足等問題。本研究試圖探究電子游戲的類型、大學生性別與大學生攻擊性、情緒體驗之間的關(guān)系。 本研究采用2×2的完全隨機設計,以54名大學生被試為實驗對象,探討在控制攻擊性特質(zhì)后,性別、游戲類型對大學生攻擊性行為及情緒的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)大學生的攻擊性特質(zhì)上的性別差異不顯著,但男生在軀體攻擊上的均值大于女生的均值,而女生在語言攻擊、敵意及憤怒情緒維度上的均值大于男生在三者上的均值。(2)電子游戲的性質(zhì)對攻擊性有影響,即暴力電子游戲會引起更高的攻擊性。(3)電子游戲所致被試攻擊行為的影響不存在性別效應,但在暴力型游戲條件下,女生攻擊性高于男生。(4)電子游戲的性質(zhì)對被試情緒的喚起性和積極性沒有影響。且各實驗條件下,被試易產(chǎn)生更多的高喚起性和高積極性情緒。(5)電子游戲所致被試情緒的喚起性和積極性不存在性別效應。且男女生均產(chǎn)生更多的高喚起性和高積極性情緒。
【關(guān)鍵詞】：暴力電子游戲 大學生 攻擊性 情緒
【學位授予單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：B844.2
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-7
• 目錄7-9
• 引言9-10
• 2 文獻綜述10-18
• 2.1 暴力電子游戲研究概述10-12
• 2.1.1 暴力電子游戲概念10
• 2.1.2 暴力電子游戲的相關(guān)研究概述10-12
• 2.2 攻擊性研究概述12-14
• 2.2.1 攻擊性的概念12
• 2.2.2 攻擊性理論和模型的研究12-13
• 2.2.3 攻擊性的相關(guān)研究概述13-14
• 2.3 情緒研究概述14-15
• 2.3.1 情緒概念及結(jié)構(gòu)14-15
• 2.3.2 情緒測量方法15
• 2.4 暴力電子游戲與攻擊性關(guān)系的實證研究15-16
• 2.4.1 實驗研究15-16
• 2.4.2 相關(guān)研究16
• 2.5 暴力電子游戲與情緒關(guān)系的實證研究16
• 2.6 以往研究的不足16-18
• 2.6.1 本土化研究不足17
• 2.6.2 攻擊性的性別差異存在爭議17
• 2.6.3 電子游戲與情緒間的相關(guān)研究不足17-18
• 3 研究方法18-22
• 3.1 研究目的18
• 3.2 研究假設18
• 3.3 研究設計18-19
• 3.4 研究對象19
• 3.5 研究工具19-21
• 3.6 研究程序21
• 3.7 統(tǒng)計方法21-22
• 4 研究結(jié)果22-27
• 4.1 攻擊性特質(zhì)的研究結(jié)果22
• 4.2 攻擊性表現(xiàn)實驗結(jié)果分析22-24
• 4.3 情緒體驗實驗結(jié)果分析24-27
• 5 研究討論27-33
• 5.1 大學生攻擊性特質(zhì)的性別差異27
• 5.2 大學生攻擊性的性別差異27-28
• 5.3 電子游戲類型對大學生攻擊性的影響28
• 5.4 電子游戲類型對大學生情緒的影響28-29
• 5.5 大學生情緒的性別差異29
• 5.6 啟發(fā)及對策29-31
• 5.7 本研究的不足與建議31-33
• 6 結(jié)論33-34
• 參考文獻34-37
• 附錄37-42
• 致謝42

【參考文獻】

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本文編號：1066994