本文關(guān)鍵詞：試論有效課堂評價體系的構(gòu)建

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【摘要】：作為課堂教學(xué)活動的重要組成部分,課堂評價對于教師的教學(xué)活動和學(xué)生的學(xué)習活動具有不可替代的作用。從某種意義上說,確定有效的課堂評價內(nèi)容,制定合理的課堂評價標準,正確實施課堂評價,合理使用課堂評價的結(jié)果,在一定程度上決定著課堂教學(xué)的成敗。構(gòu)建有效的課堂評價體系,可采取以下策略:提倡課堂評價主體的多元化,突出學(xué)生的主體地位;提高課堂評價內(nèi)容的完整性和全面性,促進學(xué)生全面發(fā)展;強調(diào)課堂評價方法的多樣性和靈活性,促進學(xué)生個性發(fā)展;注重過程評價,發(fā)揮評價結(jié)果的多種功能。
【作者單位】： 山西省教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 有效課堂評價 評價標準 評價主體 評價方式 評價內(nèi)容 評價結(jié)果
【基金】：作者主持的全國教育科學(xué)規(guī)劃2010年度單位資助教育部規(guī)劃課題《學(xué)生有效學(xué)習行為研究》(課題批準號:FFB108015)的研究成果
【分類號】：G420
【正文快照】： ■王愛玲優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)是提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的根本保障,是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要途徑,而要保證課堂教學(xué)的高效,除師生共同參與教學(xué)活動外,還離不開科學(xué)合理的課堂評價體系及其運行機制。科學(xué)合理的課堂評價體系及其運行機制不僅是課堂教學(xué)活動的有機組成部分,還

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