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統(tǒng)籌城鄉(xiāng)背景下義務(wù)教育資源配置的差距分析——基于重慶和全國的數(shù)據(jù)比較

發(fā)布時間:2017-10-17 08:38

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【摘要】:通過與全國義務(wù)教育資源配置數(shù)據(jù)的比較分析發(fā)現(xiàn):重慶在2008年統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育以來,1.師生比城鄉(xiāng)差距在縮小但仍大于全國,城鄉(xiāng)差距變化率高于全國(如小學(xué)段重慶為8.1%,全國為1.9%);教師中高級職稱和提高學(xué)歷城鄉(xiāng)差距大于全國,且城鄉(xiāng)差距變化率仍低于全國(如教師提高學(xué)歷比,小學(xué)段重慶為0.2%,全國為3.6%;初中段重慶為1.9%,全國為3.1%);2.教育經(jīng)費(fèi)投入和辦學(xué)條件的城鄉(xiāng)差距不斷縮小,多數(shù)指標(biāo)城鄉(xiāng)差距變化率高于全國(如預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi),小學(xué)段重慶為10%,全國為6.7%),但城鄉(xiāng)差距仍然存在。為此,對該市統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置提出了有關(guān)建議。
【作者單位】: 西南大學(xué)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展研究中心;西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】統(tǒng)籌城鄉(xiāng) 義務(wù)教育 資源配置 城鄉(xiāng)間 教育差距
【基金】:重慶市社會科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下重慶基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略研究”(2011TBWT03)
【分類號】:G522.3
【正文快照】: 我國義務(wù)教育雖然實(shí)現(xiàn)全面普及,但存在著基礎(chǔ)薄弱,發(fā)展不平衡等問題。[1]由于受城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的影響,我國城鄉(xiāng)教育存在明顯差距。教育資源配置是影響城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的關(guān)鍵因素,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《綱要》)提出“建立健全義務(wù)教育均

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 宋乃慶;楊欣;李玲;;以教育信息化保障城鄉(xiāng)教育一體化[J];電化教育研究;2013年02期

2 李玲;宋乃慶;龔春燕;韓玉梅;何懷金;陽澤;;城鄉(xiāng)教育一體化:理論、指標(biāo)與測算[J];教育研究;2012年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宋乃慶;楊欣;李玲;;以教育信息化保障城鄉(xiāng)教育一體化[J];電化教育研究;2013年02期

2 楊芳;楊雯;;義務(wù)教育投入與產(chǎn)出:回顧與反思[J];當(dāng)代教育與文化;2013年05期

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4 本刊編輯部;;2012中國教育研究前沿與熱點(diǎn)問題年度報告[J];教育研究;2013年02期

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2 張繼遠(yuǎn);成都市城鄉(xiāng)教育一體化研究[D];西南交通大學(xué);2013年

3 翟洪江;黑龍江省城鄉(xiāng)義務(wù)教育差別及一體化對策研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學(xué);2013年

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7 曹麗媛;城鄉(xiāng)教育一體化視閾下義務(wù)教育師資均衡配置研究[D];淮北師范大學(xué);2014年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 熊才平;中國基礎(chǔ)教育信息化均衡發(fā)展理論與實(shí)施框架[D];華中科技大學(xué);2001年

【相似文獻(xiàn)】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李s,

本文編號:1047847


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