本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生積極心理品質(zhì)因素結(jié)構(gòu)分析

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【摘要】：積極心理學(xué)旨在探討影響人們心理與行為的積極心理品質(zhì)及其測(cè)量與培育方式。通過(guò)對(duì)大學(xué)生群體的問(wèn)卷調(diào)查與分析,得到了大學(xué)生積極心理品質(zhì)因素結(jié)構(gòu)模型,即品德因素、意志力因素、人際能力因素,求知與創(chuàng)造力因素,并通過(guò)相關(guān)的數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證了該模型具有較好的信度與效度,在此基礎(chǔ)上探討了大學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)。
【作者單位】： 上海青年管理干部學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 積極心理 品質(zhì)結(jié)構(gòu) 因素分析 大學(xué)生
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： 刖目積極心理學(xué)運(yùn)動(dòng)發(fā)起人塞里格曼(Seligman)認(rèn)為,當(dāng)代心理學(xué)家正扮演著極為重要的角色和使命,那就是促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展,幫助人們走向幸福,使兒童健康成長(zhǎng),使家庭幸福美滿。并且,人都有積極的潛能,有自我向上的成長(zhǎng)能力。積極心理學(xué)側(cè)重于預(yù)防、發(fā)展和促進(jìn),將重點(diǎn)放在培養(yǎng)

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本文編號(hào)：1046197