本文關鍵詞：翻轉課堂在現代教育技術課程教學中的運用——在四川幼專學前教育專業(yè)的探索與實踐

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【摘要】：翻轉課堂作為互聯(lián)網絡時代興起的一種全新的教學模式,在我國雖然僅有幾年教學實踐,但已積累了一定的研究和實踐經驗。立足四川幼兒師范高等�？茖W校,通過剖析學前教育專業(yè)現代教育技術課程教學內容以及教學模式存在的問題,分析了實施翻轉課堂的可行性,通過實驗班和對比班兩個參照班級,對翻轉課堂在高職高專學前教育專業(yè)現代教育技術課程的實施進行了對比實踐研究。通過本研究,以期改進學前教育專業(yè)現代教育技術課程教學,并向其它課程推廣及給其它同級同類學校提供借鑒參考。
【作者單位】： 四川幼兒師范高等�？茖W校;
【關鍵詞】： 高職教育 學前教育專業(yè) 翻轉課堂 現代教育技術 教學模式
【分類號】：G434;G61-4
【正文快照】： 現代教育技術是高職學前教育專業(yè)必修課之一,本門其進行改革已勢在必行。本文在剖析了我校(四川幼兒師課程學習,要求學生掌握新的教育技術理念,提升信息化范高等專科學校)學前教育專業(yè)現代教育技術課程教學模教學能力,能運用教育技術進行自我學習提高,為其以后式存在的問題后,

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本文編號：1031171