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淺析現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建

發(fā)布時(shí)間:2017-10-12 19:47

  本文關(guān)鍵詞:淺析現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建


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【摘要】:通過現(xiàn)代學(xué)校制度的構(gòu)建,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校發(fā)展的外部環(huán)境,調(diào)整學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),以解決長期制約和影響學(xué)校發(fā)展的制度性障礙,正在被人們越來越深刻地認(rèn)識到。現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的長期工程,本文從政府、社會、學(xué)校和制度自身四個(gè)層面分別提出了一系列具體的實(shí)施措施。
【作者單位】: 中共平頂山市委黨校;
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代學(xué)校制度 構(gòu)建層面 社會轉(zhuǎn)型
【分類號】:G47
【正文快照】: 隨著知識經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)型社會的來臨,教育面臨的挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻,現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)作為教育改革的一個(gè)中觀層面,已成為教育界和社會各界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度產(chǎn)生于我國由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的特殊歷史時(shí)期,是我國基礎(chǔ)教育在投資體制和辦學(xué)體制改革的

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本文編號:1020551

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