本文關(guān)鍵詞：移動(dòng)微學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)科技教育中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 移動(dòng)微學(xué)習(xí) 科技教育 農(nóng)村現(xiàn)代化

【摘要】：移動(dòng)微學(xué)習(xí)方式是一種隨著技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生的一種新型學(xué)習(xí)方式,改變了傳統(tǒng)農(nóng)村科技教育模式,將學(xué)習(xí)內(nèi)容微小化,符合農(nóng)民學(xué)習(xí)時(shí)間不固定、學(xué)習(xí)場(chǎng)所不集中、學(xué)習(xí)風(fēng)格差異化的特點(diǎn),這種學(xué)習(xí)方式非常適合在農(nóng)村推廣應(yīng)用。移動(dòng)微學(xué)習(xí)在內(nèi)容設(shè)計(jì)上有其獨(dú)特性,應(yīng)遵循模塊短小、目標(biāo)簡(jiǎn)明、內(nèi)容實(shí)用的原則開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【作者單位】： 吉林工程技術(shù)師范學(xué)院信息工程學(xué)院;東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院;吉林市教育技術(shù)裝備處;
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)微學(xué)習(xí) 科技教育 農(nóng)村現(xiàn)代化
【分類號(hào)】：G434;G725
【正文快照】： 當(dāng)前,國家大力提倡、引導(dǎo)和支持農(nóng)民的科技知識(shí)教育,積極推行“科技下鄉(xiāng)”政策,但是,在農(nóng)業(yè)科技知識(shí)普及和推廣過程中仍然存在著諸多困難[1]。技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展使得非正式學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念越來越受到人們的關(guān)注,隨著手機(jī)、筆記本等移動(dòng)終端得到迅速普及,移動(dòng)學(xué)習(xí)方

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