本文關鍵詞：數(shù)字故事創(chuàng)作理念探析

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【摘要】：數(shù)字故事已成為激發(fā)學習興趣,促進學習者獲得豐富的學習體驗,提高教學質(zhì)量的一種信息化教學策略和技能,被廣泛應用于學科教學、教師培訓、教育科研、課題研究、教育資源建設、工作總結、行政會議等各個方面。通過總結數(shù)字故事創(chuàng)作的技巧,為廣大數(shù)字故事創(chuàng)作者提供理念指導。
【作者單位】： 上海師范大學數(shù)理學院;贛南師范學院數(shù)學與計算機科學學院;
【關鍵詞】： 數(shù)字故事 創(chuàng)作理念 信息化教學
【分類號】：G434
【正文快照】： 喜歡聆聽故事是人類的天性。美國總統(tǒng)奧巴馬在對美國中學生的演講《我們的教育我們的未來》中講述了其母親給其補課的故事,講述了其與妻子求學不易的故事,以及羅琳和喬丹成名不易的故事。由此可見故事感在工作生活中的重要性。隨著時代的發(fā)展,人類喜歡聆聽故事的天性沒有變,

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本文編號：958529