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腦、認知與文化學習

發(fā)布時間:2017-09-29 07:40

  本文關鍵詞:腦、認知與文化學習


  更多相關文章: 認知 文化學習 棘輪效應 教育神經科學


【摘要】:在人腦與文化之間存在著交互作用的關系。人腦是所有行為與思想的發(fā)源地,是文化產生的源泉;而文化儲存在人腦中,文化經驗活動會改變人腦的結構與功能。每一種持續(xù)性的活動,無論是文化觀念與活動,如文化學習、思維想象,還是生理活動、感覺活動等都改變著人類的心智與腦,使人腦成為文化腦。人的文化具有復雜性與累積性的特征,通過人類獨特的合作、模仿、教學等獨特的文化能力而代代傳承。腦、認知與文化之間存在著復雜的交互作用。
【作者單位】: 華東師范大學心理與認知科學學院;
【關鍵詞】 認知 文化學習 棘輪效應 教育神經科學
【基金】:教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“社會·文化視野下的兒童研究與課程創(chuàng)新”(項目編號:11JJD880006)的研究成果
【分類號】:G442
【正文快照】: 在人腦與文化之間存在著交互作用的關系。人腦是所有行為與思想的發(fā)源地,是文化產生的源泉;而文化儲存在人腦中,文化經驗活動會改變人類的腦結構與功能。在漫長的歷史時期,在世界的不同地方,人腦創(chuàng)造出輝煌的古埃及文化、希臘文明、東方文化。不同的文化有著不同的文化習俗、

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本文編號:940796

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