本文關(guān)鍵詞：財政分權(quán)與農(nóng)村義務(wù)教育研究——基于財政自給度視角

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【摘要】：我國農(nóng)村義務(wù)教育改革與發(fā)展內(nèi)嵌于財政分權(quán)改革當(dāng)中,財政分權(quán)給地方政府注入了經(jīng)濟和政治激勵,并影響地方公共物品供給。論文用財政自給度衡量財政分權(quán)程度,基于1995—2003年間省級面板數(shù)據(jù)研究財政分權(quán)對農(nóng)村義務(wù)教育的影響,認為擴大分權(quán)有損農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展;保持農(nóng)村義務(wù)教育財權(quán)和事權(quán)的適度集中是必要的。
【作者單位】： 西南財經(jīng)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 財政分權(quán) 財政自給度 農(nóng)村義務(wù)教育
【基金】：國家社科基金項目(10CJL002)
【分類號】：G522.3;F812.2
【正文快照】： 一、引言義務(wù)教育有強外部效應(yīng),適合公共供給,具備兩分法中集體消費品(Samuelson,1954)的技術(shù)特性;義務(wù)教育具有公益性,是政府當(dāng)局可基于主觀價值判斷,違背消費者個人意愿和偏好,干預(yù)甚至強制消費的物品,它可歸屬于三分法中的“有益物品”(Musgrave,1956)之列。盡管義務(wù)教育

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本文編號：933427