發(fā)布時(shí)間：2017-09-27 07:33

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)背景與內(nèi)容框架

  更多相關(guān)文章： 教育發(fā)展方式 教育結(jié)構(gòu) 教育質(zhì)量 學(xué)習(xí)方式 教學(xué)方式 管理方式

【摘要】：教育發(fā)展方式是實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的方法、手段和模式。我國(guó)教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)結(jié)果存在嚴(yán)重問(wèn)題,突出表現(xiàn)在教育結(jié)構(gòu)不合理和教育整體質(zhì)量不高兩個(gè)方面,要解決這些問(wèn)題就要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變涉及學(xué)校微觀(guān)層面和區(qū)域宏觀(guān)層面,前者包括學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式、學(xué)校教研方式、學(xué)校管理方式的轉(zhuǎn)變,后者包括教育結(jié)構(gòu)的調(diào)整和教育從業(yè)人員培訓(xùn)方式、教育研究方式、政府教育行政方式、教育行政考核問(wèn)責(zé)方式的轉(zhuǎn)變。這些方式的轉(zhuǎn)變是相互聯(lián)系的,教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要整體推進(jìn)。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)圖書(shū)館;北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 教育發(fā)展方式 教育結(jié)構(gòu) 教育質(zhì)量 學(xué)習(xí)方式 教學(xué)方式 管理方式
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)重點(diǎn)課題“以科學(xué)發(fā)展為主題轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式研究”(AFA110001)階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：G521
【正文快照】： 【編者按】改革開(kāi)放三十多年來(lái),我國(guó)教育發(fā)展成就斐然,但面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境變化的新挑戰(zhàn),仍存在不少問(wèn)題,不能完全適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的要求。要解決這些問(wèn)題,就要轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。為此,本刊組織刊發(fā)“以科學(xué)發(fā)展為主題轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式研究”課題組的相關(guān)研究

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：928424