本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與睡眠的相關(guān)性研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 護(hù)理 學(xué)習(xí)倦怠 睡眠質(zhì)量

【摘要】：目的:了解大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠和睡眠的現(xiàn)狀,探討學(xué)習(xí)倦怠與睡眠的相關(guān)性,提高睡眠質(zhì)量,改善學(xué)習(xí)倦怠狀況,進(jìn)而促進(jìn)大學(xué)生的身體健康。方法:利用自編問卷大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠量表和匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表調(diào)查護(hù)理、醫(yī)學(xué)、理工、藝術(shù)等四個(gè)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)倦怠與睡眠現(xiàn)狀及其影響因素。結(jié)果:大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的總體均分為(40.61±13.76)分,情緒低落維度均分為(14.01±7.70)分,成就感低維度均分為(14.73±5.12)分,行為不當(dāng)維度均分為(11.87±4.77)分,護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠得分處于中等程度,醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)倦怠得分最高。睡眠質(zhì)量指數(shù)均分為(4.97±2.80)分。護(hù)理專業(yè)得分低于總體平均數(shù),睡眠質(zhì)量高于平均水平。藝術(shù)專業(yè)睡眠質(zhì)量最好,理工專業(yè)睡眠質(zhì)量最差。結(jié)論:四個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)倦怠情況和睡眠相關(guān)性一致,均為正相關(guān),即學(xué)習(xí)倦怠程度越高,睡眠焦慮越高。改善學(xué)生睡眠質(zhì)量是降低學(xué)習(xí)倦怠的有效途徑,同時(shí)排除低落情緒、緩解學(xué)習(xí)倦怠感,有助于改善睡眠質(zhì)量。
【作者單位】： 吉林大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 護(hù)理 學(xué)習(xí)倦怠 睡眠質(zhì)量
【基金】：吉林大學(xué)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)”校一級項(xiàng)目(編號:2011B74206)
【分類號】：G442
【正文快照】： 學(xué)習(xí)倦怠在當(dāng)前大學(xué)生中是一種普遍存在的情緒問題、態(tài)度問題、行為問題。大學(xué)生作為特殊學(xué)生群體,承受著心理、生理雙重的高負(fù)荷。因此本研究旨在探討當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與睡眠的整體狀況,為探索降低學(xué)習(xí)倦怠,提高睡眠質(zhì)量,提高大學(xué)生身體健康提供依據(jù)。1資料與方法1.1一般

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 姜芬;吳艷平;張青海;;護(hù)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀及與學(xué)業(yè)自我效能的關(guān)系[J];護(hù)理學(xué)雜志;2009年21期

2 連榕,楊麗嫻,吳蘭花;大學(xué)生的專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系與量表編制[J];心理學(xué)報(bào);2005年05期

3 楊永勤;;飲食對睡眠的影響[J];西藏科技;2009年01期

4 王淑娥;劉芙蓉;;中職生學(xué)習(xí)倦怠狀況及對策研究[J];河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版);2007年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚彩琴;劉霽煒;;人格因素對大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的影響及干預(yù)[J];北方工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào);2012年02期

2 劉兵;劉文兵;;體育教育專業(yè)學(xué)生術(shù)課學(xué)習(xí)存在的問題及建議[J];搏擊(體育論壇);2011年02期

3 吳春成;;南通市高職院校學(xué)生體育課倦怠現(xiàn)象研究[J];搏擊(體育論壇);2012年04期

4 曹海賓;殷保祥;邵建新;劉云虎;張子英;;綜合性大學(xué)師范類學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀研究[J];兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年05期

5 張姝;張沛;;內(nèi)蒙古大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠分析[J];包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

6 劉露倩;;個(gè)人自尊、集體自尊與高中生學(xué)習(xí)倦怠之間的關(guān)系[J];才智;2009年11期

7 劉魯蓉;王儒芳;唐雪梅;陳玉蘭;劉東梅;;學(xué)生專業(yè)承諾的影響因素與對策[J];成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2010年03期

8 徐廣榮;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠原因與對策研究[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年06期

9 李莉;張瑞華;李超鵬;;高職院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)倦怠問題探析[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2011年06期

10 王敬欣;張闊;付立菲;;大學(xué)生專業(yè)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)倦怠與學(xué)習(xí)策略的關(guān)系[J];心理與行為研究;2010年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 雷浩;田瀾;劉衍玲;;高中生學(xué)業(yè)勤奮度的研究[A];Proceedings of Conference on Psychology and Social Harmony(CPSH2011)[C];2011年

2 石雷山;高峰強(qiáng);;班級集體效能對初中生學(xué)業(yè)自我效能與學(xué)習(xí)倦怠的調(diào)節(jié)作用[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)第六屆學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆全國心理咨詢師大會(huì)論文集[C];2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊濤;外語學(xué)習(xí)倦怠與動(dòng)機(jī)關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐萍;醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素研究[D];南京醫(yī)科大學(xué);2009年

2 左連躍;工科院校文科生人格特征、自我效能感和專業(yè)承諾的關(guān)系研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 劉蓓;連云港市中專生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀與人格特征的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2010年

4 徐明波;擇業(yè)期高職生學(xué)習(xí)倦怠及其與就業(yè)壓力、專業(yè)承諾的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2010年

5 胡曉琳;高職生社會(huì)支持、自尊與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[D];山東師范大學(xué);2010年

6 廖友國;大學(xué)生學(xué)習(xí)價(jià)值觀、學(xué)習(xí)自我效能感和學(xué)習(xí)投入的現(xiàn)狀及其關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2010年

7 劉明艷;中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力源、學(xué)習(xí)倦怠與睡眠質(zhì)量的關(guān)系及其模型建構(gòu)[D];福建師范大學(xué);2010年

8 許娟;學(xué)前�？粕鷮W(xué)習(xí)倦怠問題研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 高東麗;大學(xué)生時(shí)間管理傾向、自我和諧與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[D];西北大學(xué);2011年

10 韓榮濤;初中生社會(huì)支持、自我和諧與學(xué)業(yè)倦怠的關(guān)系[D];河南大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 李春燕;姜芬;劉柏梅;;冠心病患者生活質(zhì)量與自我效能的相關(guān)性研究[J];護(hù)理學(xué)雜志;2009年11期

2 王曉麗;;中學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象的思考及對策[J];遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

3 連榕;楊麗嫻;吳蘭花;;大學(xué)生專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠的狀況及其關(guān)系[J];心理科學(xué);2006年01期

4 岳亮,蔣淑桃;衛(wèi)校護(hù)生學(xué)習(xí)倦怠心理原因的調(diào)查與對策[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2001年07期

5 管林麗;學(xué)生學(xué)習(xí)積極性相關(guān)因素調(diào)查分析[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年22期

6 尚少梅;張磊;金曉燕;張巖;吳雪;王雪梅;;ICU護(hù)士工作倦怠感與自我效能感的調(diào)查分析[J];中華護(hù)理雜志;2007年08期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 楊宇然;中學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與自尊關(guān)系研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 胡忠華;四川省護(hù)理本科生專業(yè)認(rèn)同調(diào)查分析[D];四川大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔巖;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠研究綜述[J];硅谷;2008年23期

2 強(qiáng)健;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠心理探析[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年10期

3 唐文清;范會(huì)勇;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其對策[J];南方論刊;2007年05期

4 陳芳芳;戴佳玲;;當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的成因及對策[J];科教導(dǎo)刊(上旬刊);2011年02期

5 孫愛玲;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)狀及其影響因素分析[J];中國現(xiàn)代醫(yī)生;2007年10期

6 付立菲;張闊;;大學(xué)生積極心理資本與學(xué)習(xí)倦怠狀況的關(guān)系[J];中國健康心理學(xué)雜志;2010年11期

7 李永鑫;譚亞梅;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的初步研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年08期

8 張姝;張沛;;內(nèi)蒙古大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠分析[J];包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

9 杜宇;孫麗麗;;大學(xué)生歸因方式與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[J];科教文匯(上旬刊);2008年06期

10 李敏;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的病因探討及治療[J];商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年04期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 魏萍;楊爽;于海濱;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

2 陳晶;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠與完美主義的關(guān)系[A];“改革開放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)——湖北省暨武漢心理學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

3 孫麗麗;張淑華;許貴芳;衣偉婧;;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠、自尊與主觀幸福感的關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

4 游志麒;李曉軍;田嬡;呂玲;陳歡歡;;大學(xué)生壓力感、應(yīng)對方式、社會(huì)支持與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

5 連榕;;大學(xué)生專業(yè)承諾、學(xué)習(xí)倦怠的狀況及其關(guān)系[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

6 劉新紅;李義安;李慶安;;大學(xué)生專業(yè)承諾、認(rèn)識論信念與學(xué)習(xí)倦怠的關(guān)系研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

7 容倩華;蘇寶育;;衛(wèi)生學(xué)校高護(hù)班學(xué)生心理狀況與對策探討[A];中國臨床藥理學(xué)與治療學(xué)雜志社臨床心身疾病研討會(huì)論文集[C];2004年

8 戴慧莉;;大學(xué)生學(xué)習(xí)心理困擾與調(diào)適[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

9 戴艷;謝玨涵;;震后災(zāi)區(qū)大學(xué)生心理健康現(xiàn)狀及其與學(xué)習(xí)倦怠、心理復(fù)原力、生命意義感的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

10 黃杰;;學(xué)習(xí)壓力與學(xué)習(xí)倦怠:一般自我效能感的中介作用[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 武漢大學(xué)人民醫(yī)院 羅照春;大學(xué)生“心病”何來又何去[N];大眾科技報(bào);2007年

2 本版編輯 上海交通大學(xué)改革與發(fā)展研究室 李建強(qiáng) 劉宏艷 陳鵬 黃海洋 中共沈陽市委宣傳部研究室 王希良;國學(xué)調(diào)查[N];社會(huì)科學(xué)報(bào);2006年

3 本報(bào)記者 孫濱邋實(shí)習(xí)生 常玉涵 朱文芊;大、小學(xué)生暑假生活兩重天[N];華興時(shí)報(bào);2008年

4 記者 車?yán)?通訊員 李大慶 劉濤;洪山區(qū)區(qū)校合作獲雙贏[N];長江日報(bào);2007年

5 記者　 王慶環(huán);牢記總書記殷切希望 弘揚(yáng)孟二冬崇高精神[N];光明日報(bào);2006年

6 記者　 翟帆;孟二冬崇高精神激勵(lì)學(xué)子成才報(bào)國[N];中國教育報(bào);2006年

7 楊保國;中國科大：把心理委員設(shè)在每個(gè)班級[N];科技日報(bào);2007年

8 記者 徐蓉;依靠科技教育 促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變[N];湖南日報(bào);2010年

9 記者　施芳;像孟二冬那樣為學(xué)為人為師[N];人民日報(bào);2006年

10 康勁;“90后”在災(zāi)難中承接責(zé)任[N];工人日報(bào);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳燕;對當(dāng)前大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其影響因素的研究[D];上海師范大學(xué);2007年

2 孫曉莉;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的現(xiàn)狀及成因研究[D];南京師范大學(xué);2007年

3 牛麗鳳;大學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能感與學(xué)習(xí)適應(yīng)性的關(guān)系[D];山東師范大學(xué);2008年

4 張丁香;大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠成因問卷的編制與應(yīng)用[D];山西醫(yī)科大學(xué);2012年

5 劉元英;大學(xué)生學(xué)習(xí)心理研究及創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

6 王華容;大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性及其影響因素研究[D];南京師范大學(xué);2006年

7 張姝;蒙古族大學(xué)生和漢族大學(xué)生學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)倦怠的比較研究[D];福建師范大學(xué);2007年

8 鮑英善;長春高校大學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠模型的建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2008年

9 魏珍;中學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠的主要影響因素及其個(gè)別差異研究[D];南京師范大學(xué);2007年

10 陳小娜;小學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠及其與親子關(guān)系的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

，

本文編號：899536