淺析動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的影響
發(fā)布時(shí)間:2017-09-21 14:19
本文關(guān)鍵詞:淺析動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的影響
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【摘要】:當(dāng)今青少年置身于一個(gè)飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代,多元化的物質(zhì)生活和精神生活可謂豐富多彩,生活方式和思維方式變的更加多樣性。而動(dòng)漫作為一種文化藝術(shù)形式,一種時(shí)尚潮流,,其對(duì)青少年的影響力是絕對(duì)不容忽視的。動(dòng)漫正以各種各樣的傳播渠道影響著廣大青少年的個(gè)性成長(zhǎng)。它涉及到電視、圖書、雜志、報(bào)刊、玩具及各種游戲軟件等領(lǐng)域中,甚至還有專門的游戲展、玩具節(jié)、模玩展銷會(huì)、cosplay和動(dòng)漫秀之類的現(xiàn)場(chǎng)表演等等。伴隨動(dòng)漫作品的數(shù)量越來越多,傳播渠道越來越寬,但動(dòng)漫作品的質(zhì)量水平是良莠不齊的,青少年認(rèn)知能力有限,對(duì)動(dòng)漫文化缺乏有效的鑒別,容易造成青少年不良個(gè)性行為的發(fā)生,這些都與青少年的個(gè)性成長(zhǎng)息息相關(guān)。本文旨在通過對(duì)青少年個(gè)性成長(zhǎng)的一些有關(guān)文獻(xiàn)資料的查詢和閱讀,初步研究了動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的影響,分析青少年個(gè)性成長(zhǎng)過程中的特征,并針對(duì)這種情況提出了本文要解決的問題,即如何以動(dòng)漫文化的形式正確引導(dǎo)青少年個(gè)性良性發(fā)展。 正是針對(duì)上面問題的提出,本篇文章共分為四個(gè)章節(jié),分別從青少年熱衷于動(dòng)漫的內(nèi)在條件和外在條件;動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的影響;青少年個(gè)性的詮釋;重視動(dòng)漫文化對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的正確引導(dǎo)四個(gè)方面展開研究。
【關(guān)鍵詞】:動(dòng)漫 青少年 個(gè)性成長(zhǎng) Cosplay 影響
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G444
【目錄】:
- 摘要3-4
- Abstract4-6
- 引言6-9
- 一、 研究背景6
- 二、 研究意義6-7
- 三、 研究方法7
- 四、 研究創(chuàng)新之處7
- 五、 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀7-9
- 第一章 青少年熱衷于動(dòng)漫的外在條件和內(nèi)在條件9-13
- 第一節(jié) 動(dòng)漫的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)9-11
- 一、 虛擬9-10
- 二、 形象10
- 三、 娛樂10-11
- 四、 激情11
- 第二節(jié) 青少年對(duì)動(dòng)漫的需求11-13
- 第二章 青少年個(gè)性的詮釋13-16
- 第一節(jié) 青少年個(gè)性形成過程的特征13-14
- 第二節(jié) 個(gè)性的體現(xiàn)-內(nèi)在動(dòng)力14
- 第三節(jié) 青少年對(duì)動(dòng)漫 COSPLAY的熱衷14-16
- 第三章 動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的影響16-19
- 第一節(jié) 動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的正面影響16-18
- 第二節(jié) 動(dòng)漫對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的負(fù)面影響18-19
- 第四章 重視動(dòng)漫文化對(duì)青少年個(gè)性發(fā)展的正確引導(dǎo)19-23
- 第一節(jié) 引導(dǎo)青少年個(gè)性得到良性發(fā)展的前提19-20
- 第二節(jié) 青少年個(gè)性良性發(fā)展的對(duì)策與途徑20-23
- 一、 動(dòng)漫創(chuàng)作有的放矢21
- 二、 優(yōu)化動(dòng)漫傳播途徑21-22
- 三、 成人的理解與支持22-23
- 結(jié)語23-24
- 參考文獻(xiàn)24-25
- 附錄25-33
- 致謝33
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前8條
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本文編號(hào):895047
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