本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育均衡發(fā)展的歷史回顧與改革建議

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【摘要】：正2000多年前,孔子(公元前551~前479)"有教無類"的辦學(xué)方針對當時私學(xué)的對象作了原則性的規(guī)定:不分貴賤貧富和種族,人人都可以入學(xué)受教育。"有教無類"蘊含了樸素的"教育均衡"的思想萌芽,形
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育均衡發(fā)展 普及義務(wù)教育 改革建議 教育公平 歷史回顧 教育發(fā)展 受教育機會 非均衡發(fā)展 中華人民共和國 義務(wù)教育法
【基金】：教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目《我國義務(wù)教育均衡發(fā)展改革研究》(10JZD0036)的階段性成果
【分類號】：G522.3
【正文快照】： 2000多年前,孔子(公元前551~前479)“有教無類”的辦學(xué)方針對當時私學(xué)的對象作了原則性的規(guī)定:不分貴賤貧富和種族,人人都可以入學(xué)受教育�！坝薪虩o類”蘊含了樸素的“教育均衡”的思想萌芽,形成公民基本教育權(quán)利機會保障的“雛形”。1776年,美國第3任總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜(1743

【共引文獻】

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【相似文獻】

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10 周珊珊;論中國義務(wù)教育之轉(zhuǎn)移支付制度[D];復(fù)旦大學(xué);2008年

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本文編號：885144