發(fā)布時(shí)間：2017-09-19 00:29

  本文關(guān)鍵詞：高效網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí):理念、路徑與策略

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力是當(dāng)代人最需要著力培養(yǎng)并且貫穿始終、受益終身的核心能力之一。本文從三個(gè)層面總結(jié)了作者的學(xué)習(xí)理念與感悟,提出了基于平民技術(shù)的高效網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)十大路徑:搜索引擎、教育博客、數(shù)字圖書(shū)館和學(xué)術(shù)搜索、精品課程、網(wǎng)絡(luò)文檔搜索、網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課、TED演講(視頻分享網(wǎng)站)、數(shù)字故事(微課程)網(wǎng)站、百科和問(wèn)答類(lèi)網(wǎng)站、虛擬學(xué)習(xí)社區(qū),并且討論了高效網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的七大策略:第一,從核心競(jìng)爭(zhēng)力和認(rèn)知盈余的高度建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的意義;第二,善于從不同學(xué)習(xí)理論汲取合理內(nèi)核,重塑自己的學(xué)習(xí)理念;第三,變革學(xué)習(xí)方式,進(jìn)行"翻轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)";第四,靈活運(yùn)用"五項(xiàng)學(xué)習(xí)技術(shù)"和"系統(tǒng)思考"方法論,提升學(xué)習(xí)效率;第五,創(chuàng)建多重網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)路徑,精通相關(guān)學(xué)習(xí)技術(shù),不斷形成和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò);第六,培養(yǎng)與大師(高手)連通和對(duì)話(huà)的能力、批判性思維能力、個(gè)人知識(shí)管理能力、洞察力和學(xué)以致用的實(shí)踐能力,減少信息超載、知識(shí)碎片化和知識(shí)惰性化;第七,善用信息技術(shù)工具進(jìn)行個(gè)人知識(shí)管理。
【作者單位】： 廣西師范學(xué)院教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)效率 學(xué)習(xí)理論 學(xué)習(xí)理念 學(xué)習(xí)路徑 學(xué)習(xí)策略
【基金】：新世紀(jì)廣西高等教育改革工程“十一五”第5批立項(xiàng)課題“地方高師院校高師生網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐”(課題批準(zhǔn)文號(hào):2009C046)的成果
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),信息超載與知識(shí)爆炸、知識(shí)碎片化與惰性化愈演愈烈,創(chuàng)新與變革、分化與整合、競(jìng)爭(zhēng)與合作之勢(shì)愈加明顯。當(dāng)代人要想生存和發(fā)展,必須學(xué)會(huì)高效學(xué)習(xí),不斷探索高效學(xué)習(xí)之道。學(xué)習(xí)型組織之父彼得·圣吉早在20世紀(jì)90年代就曾預(yù)言,“未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì),是有能力比你

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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