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師范生信息化教學設(shè)計能力培養(yǎng)的新嘗試——“基于游戲劇本設(shè)計的學習”在教育技術(shù)教學中的應用

發(fā)布時間:2017-09-16 09:27

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【摘要】:本文結(jié)合"基于設(shè)計的學習"模式及游戲設(shè)計的理論與方法,提出"基于游戲劇本設(shè)計的學習",并在師范生教育技術(shù)公共課教學中進行實踐,以加強師范生對信息化教學設(shè)計原則的理解,培養(yǎng)其信息化教學設(shè)計能力。
【作者單位】: 廣西師范大學教育科學學院;
【關(guān)鍵詞】信息化教學設(shè)計 信息化教學設(shè)計能力 基于設(shè)計的學習 基于游戲劇本設(shè)計的學習
【基金】:廣西教育科學“十二五”規(guī)劃課題“廣西基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展策略研究”(項目編號:2011C0012)資助
【分類號】:G40-057;G652
【正文快照】: 21世紀是一個信息化、全球化的知識時代,社會的深刻變化以驚人的速度改變著人們的學習、工作、交往和生活方式,并對人們的生存與發(fā)展能力提出嚴峻的挑戰(zhàn),也對學生提出更高的要求,他們需要具備批判性思維、創(chuàng)造力、團隊合作、跨文化理解、人際交往能力、技術(shù)素養(yǎng)、自我導向等2

【參考文獻】

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7 何克抗;;教學結(jié)構(gòu)理論與教學深化改革(下)[J];電化教育研究;2007年08期

8 何克抗;;關(guān)于發(fā)展中國特色教育技術(shù)理論的深層思考(上)[J];電化教育研究;2010年05期

9 何克抗;;關(guān)于發(fā)展中國特色教育技術(shù)理論的深層思考(下)[J];電化教育研究;2010年06期

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【相似文獻】

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本文編號:862233

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