本文關(guān)鍵詞：民辦學(xué)校分類管理——從“四分法”到“二分法”

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【摘要】：民辦學(xué)校分類管理是民辦教育發(fā)展中一個敏感而重要的政策問題。區(qū)分營利性和非營利性,對不同類型的民辦學(xué)校采取不同扶持政策和監(jiān)管措施,是破除長期阻礙民辦教育發(fā)展制度困局的關(guān)鍵,也是我國民辦教育今后發(fā)展的理想選擇。但基于復(fù)雜的法律與現(xiàn)實利益糾葛,目前只能處于試點和探索階段,這一制度的建設(shè)和推開可能需要一個較長的過渡期。當(dāng)前和今后較長一個時期,需要按照《民辦教育促進法》及其實施條例在規(guī)定稅收優(yōu)惠政策時所作的區(qū)分,制定和落實適用于捐資舉辦的民辦學(xué)校、出資人不要求取得合理回報的民辦學(xué)校、出資人要求取得合理回報的民辦學(xué)校以及經(jīng)營性民辦培訓(xùn)機構(gòu)的不同扶持政策和規(guī)范措施。從"四分法"向"二分法"過渡,必須在反復(fù)論證和地方實踐的基礎(chǔ)上,設(shè)計好營利性和非營利性分類管理的政策制度體系及其過渡的相關(guān)路徑,從根本上促進民辦教育的健康發(fā)展。
【作者單位】： 國家教育發(fā)展研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 民辦學(xué)校 分類管理 合理回報 營利性 非營利性
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點課題“科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的中國教育現(xiàn)代化研究”(AGA060007)
【分類號】：G522.72
【正文快照】： 中國民辦教育在經(jīng)過改革開放以來的恢復(fù)和長足發(fā)展后進人一個新的歷史階段，，面臨著提高水平、提升質(zhì)量、創(chuàng)建品牌甚至重新定位的問題，但公正明晰的政策制度供給不足且執(zhí)行不力正在成為制約民辦教育健康發(fā)展的主要瓶頸�！秶抑虚L期教育改革和規(guī)劃綱要(2010一2020年)》(簡稱

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本文編號：857812