本文關(guān)鍵詞：改善工作環(huán)境:教師職業(yè)倦怠解決之有效路徑

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【摘要】：教師職業(yè)倦怠嚴重影響著教師和教育的發(fā)展。本文在參考已有職業(yè)倦怠研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合英國教育家Elizabeth Holmes在《教師的幸福感——關(guān)注教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展》一書中所作的對工作環(huán)境的定義,提出減輕教師職業(yè)倦怠應(yīng)該重視工作環(huán)境的改善。
【作者單位】： 海南大學(xué)三亞學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師職業(yè)倦怠 工作環(huán)境 教師幸福感
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 工作環(huán)境的定義不同的人對工作環(huán)境一詞可能有不同的理解。本文所指的工作環(huán)境,采用的是英國教育家Elizabeth Holmes在《教師的幸福感——關(guān)注教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展》(《Teacher Well-being——Looking after Yourself and Your Careerin the Classroom》)一書中所作的定

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本文編號：848080