本文關(guān)鍵詞：教育管理方式轉(zhuǎn)變:教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的制度路徑

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【摘要】：轉(zhuǎn)變教育管理方式是轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式的制度路徑,應(yīng)通過建立健全激勵(lì)與約束機(jī)制,為調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、提高教育質(zhì)量提供制度保障。教育管理方式包括教育行政方式和學(xué)校管理方式兩個(gè)方面。轉(zhuǎn)變教育行政方式,關(guān)鍵是政府要加強(qiáng)教育宏觀統(tǒng)籌,形成教育發(fā)展的合力;優(yōu)化教育評價(jià)體系,樹立正確的目標(biāo)導(dǎo)向;轉(zhuǎn)變教育資源管理方式,為教育發(fā)展提供條件;建立教育問責(zé)制度,完善發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式,重點(diǎn)是學(xué)校要明確服務(wù)教育教學(xué)的目標(biāo),建立現(xiàn)代學(xué)校制度;提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)水平,加強(qiáng)教育教學(xué)管理;科學(xué)管理學(xué)校資源,提高教師教學(xué)能力。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)變 教育行政方式 學(xué)校管理方式
【分類號】：G471
【正文快照】： 一、教育管理方式轉(zhuǎn)變的背景新中國成立以來,我國教育投入大幅增長,辦學(xué)條件顯著改善,教育改革逐步深化,辦學(xué)水平不斷提高,在人才總量上實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。截至2008年底,全國人才資源總量達(dá)到1.14億人。截至2009年底,全國15歲以上人口平均受教育年限接近8.9年;主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人

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本文編號：847993