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關(guān)于新時(shí)期高校實(shí)驗(yàn)教師心理沖突的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-09-14 01:48

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【摘要】:實(shí)驗(yàn)教師是實(shí)驗(yàn)教學(xué)和管理的中堅(jiān)力量,他們的工作熱情和綜合素質(zhì)直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)室管理工作的順利展開(kāi)。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的心理沖突的剖析,對(duì)如何提高實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作熱情提出了一些可行的解決方法。
【作者單位】: 南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院;南京信息工程大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;南京信息工程大學(xué)設(shè)備處;
【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)教師 心理沖突 業(yè)務(wù)素質(zhì)
【分類(lèi)號(hào)】:G443
【正文快照】: 實(shí)踐教學(xué)是新時(shí)期高等學(xué)校重要的教學(xué)環(huán)節(jié),它對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的思維方法,提高綜合性分析問(wèn)題與解決的能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神都起著極其重要的作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基地就是各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高校教學(xué)環(huán)節(jié)中一個(gè)極為重要的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍是實(shí)驗(yàn)

【相似文獻(xiàn)】

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3 記者 單小書(shū);望花區(qū)開(kāi)展“課堂教學(xué)效益年”活動(dòng)[N];撫順日?qǐng)?bào);2007年

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6 王崇斌 作者單位:市經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)管理中心;淺談新形勢(shì)下思想政治工作者的素質(zhì)[N];通化日?qǐng)?bào);2007年

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10 鄧慶民;高中生“心力萎頓”的分析及對(duì)策[D];南京師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):847158

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