本文關(guān)鍵詞：論烏申斯基教育思想的科學(xué)基礎(chǔ)

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【摘要】：烏申斯基是俄國(guó)19世紀(jì)具有進(jìn)步思想和淵博學(xué)識(shí)的教育家,被稱(chēng)為"教師的教師",是俄國(guó)國(guó)民學(xué)校和教育科學(xué)的奠基人。本文論述了烏申斯基著名的以民族性為基礎(chǔ)的教育思想和以心理學(xué)為基礎(chǔ)的教學(xué)思想,這一教育教學(xué)理論豐富和發(fā)展了教育科學(xué),在世界教育科學(xué)發(fā)展歷程中占有重要地位,直到今天,它對(duì)世界各國(guó)發(fā)展各自的教育事業(yè)仍然具有現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 新鄉(xiāng)學(xué)院教育科學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 民族性 烏申斯基 教育思想
【基金】：河南省軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目(122400450264)
【分類(lèi)號(hào)】：G40-095
【正文快照】： 烏申斯基是俄國(guó)19世紀(jì)具有進(jìn)步思想和淵博學(xué)識(shí)的教育家,被稱(chēng)為“教師的教師”,是俄國(guó)國(guó)民學(xué)校和教育科學(xué)的奠基人。一、烏申斯基教育思想的基礎(chǔ)——民族性烏申斯基教育思想的民族性基礎(chǔ)有其歷史和階級(jí)根源。19世紀(jì)60年代,俄國(guó)人民正在掀起一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的社會(huì)改革和教育運(yùn)動(dòng),

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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