發(fā)布時間：2017-09-10 02:48

  本文關鍵詞：南非教師教育質量保障政策研究

  更多相關文章： 南非 教師教育 質量保障 政策 大學

【摘要】：21世紀以來,教師教育質量保障已經成為了教育政策領域的研究熱點。世界各國政府積極制定與實施教師教育質量保障政策,以促進教師教育機構從輸入質量、過程質量、輸出質量以及管理效率等方面對教師教育進行全面有效的監(jiān)控和管理,希望以此建立合理、有效地教師教育質量保障制度。 本文基于南非的歷史文化背景,通過介紹南非教師教育質量保障政策的歷史發(fā)展,研究南非教師教育質量保障政策的框架,并以南非比勒陀利亞大學為例,探討了南非教師教育質量保障政策的特點及其存在問題,分析教師教育質量保障政策方面與我國的契合點,以拓展我國對于南非教育領域的研究,豐富我國教師教育質量保障理論,為我國改進教師教育質量保障政策提供有益的借鑒。
【關鍵詞】：南非 教師教育 質量保障 政策 大學
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G451
【目錄】：

• 中文摘要2-3
• Abstract3-4
• 中文文摘4-7
• 目錄7-8
• 緒論8-20
• 第一章 南非教師教育質量保障政策的歷史研究20-34
• 第一節(jié) 南非教師教育質量保障政策的起源20-23
• 第二節(jié) 南非教師教育質量保障政策的形成23-26
• 第三節(jié) 南非教師教育質量保障政策的重建26-30
• 第四節(jié) 南非教師教育質量保障政策的完善30-32
• 本章小結32-34
• 第二章 南非教師教育質量保障政策的框架研究34-56
• 第一節(jié) 南非教師教育質量保障的組織框架34-41
• 第二節(jié) 南非教師教育質量保障的資格框架41-45
• 第三節(jié) 南非教師教育質量保障的標準框架45-50
• 第四節(jié) 南非教師教育質量保障的評估框架50-55
• 本章小結55-56
• 第三章 南非教師教育質量保障政策的個案研究56-68
• 第一節(jié) 比勒陀利亞大學學校概況56-57
• 第二節(jié) 比勒陀利亞大學高等教育質量保障的制度框架57-60
• 第三節(jié) 比勒陀利亞大學教師教育質量保障的實施60-64
• 第四節(jié) 比勒陀利亞大學教師教育質量保障政策的特點64-67
• 本章小結67-68
• 第四章 南非教師教育質量保障政策的借鑒研究68-78
• 第一節(jié) 南非教師教育質量保障政策的特點68-72
• 第二節(jié) 南非教師教育質量保障政策存在的問題72-73
• 第三節(jié) 南非教師教育質量保障政策對我國的啟示73-77
• 本章小結77-78
• 第五章 結語78-80
• 參考文獻80-86
• 攻讀學位期間承擔的科研任務與主要成果86-88
• 致謝88-90
• 個人簡歷90-91

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 洪成文;國際教師教育質量保證制度的最新發(fā)展[J];比較教育研究;2003年11期

2 谷峪,張文華;南非教育中的評價和資格認證體制[J];外國教育研究;2002年04期

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本文編號：824309