本文關(guān)鍵詞：韓國社會(huì)“教育熱”起源與影響因素研究

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【摘要】：教育熱是家長對子女教育表現(xiàn)出的一種成就動(dòng)機(jī)。在現(xiàn)代韓國社會(huì),家長對子女教育的高度熱衷以及由此而表現(xiàn)出的種種支援行為形成了韓國社會(huì)的多種教育熱現(xiàn)象。在一個(gè)特定的社會(huì)環(huán)境下,教育熱的產(chǎn)生不是一種孤立現(xiàn)象,而是多種社會(huì)文化因素共同作用的結(jié)果。文化背景、教育制度和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等因素對家長的教育信念和支援行為有重要影響。本研究通過文獻(xiàn)分析和史料收集,初步介紹了韓國教育熱現(xiàn)象以及教育熱發(fā)生、發(fā)展和變化的社會(huì)生態(tài)環(huán)境,對未來的研究議題和方向做出建議。
【作者單位】： 韓國國立江原大學(xué)師范學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 韓國社會(huì) 教育熱 家長 子女教育
【分類號(hào)】：G531.26
【正文快照】： “教育熱”是韓國社會(huì)媒體和民眾口中經(jīng)常提到的一個(gè)詞,是復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象中一種突出的教育現(xiàn)象。學(xué)者李鍾玨認(rèn)為,韓國社會(huì)的教育熱改變了韓國社會(huì)的歷史,也改變了韓國教育的歷史,因此可以說教育熱是理解韓國社會(huì)和教育的一種有效的文化密碼。韓國的現(xiàn)代教育發(fā)展成就是非常大的,

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本文編號(hào)：817099