本文關(guān)鍵詞：個人本位論與社會本位論教育目的之比較

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【摘要】：根據(jù)在個人與社會發(fā)展需要之間的不同抉擇,教育目的主要有個人本位論和社會本位論兩種主張。本文分別論述了這兩種教育目的主要代表人物及其觀點,對這兩種教育目的進(jìn)行了比較,并出我國的教育目的應(yīng)以人為本的觀點。
【作者單位】： 山東工商學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育目的 個人本位論 社會本位論
【分類號】：G40-01
【正文快照】： 教育目的是教育理論中的基本問題,是貫穿整個教育系統(tǒng)的總的指導(dǎo)思想,是教育工作的出發(fā)點,所以,研究教育目的具有重要意義�？v觀世界教育史可以看到,在世界不同的國家和不同歷史時期,有著各種不同的教育目的。歷史上的思想家們,也描繪過形形色色的關(guān)于教育的各種理想。其中,

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本文編號：797897