本文關鍵詞：試論校園文化品牌培育的意義及對策

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【摘要】：培育校園文化品牌,其目的在于進一步營造良好的育人環(huán)境,并反過來推進環(huán)境育人。校園文化品牌要體現社會主義核心價值觀,體現大學精神;從學校傳統文化中吸取營養(yǎng),與學校特色相結合,與學校培養(yǎng)目標相結合,體現普世價值觀,最終服務于社會,因而培育校園文化品牌具有重要的現實意義�；诖�,從培育校園文化品牌入手,探討校園文化品牌培育的意義,并提出相應的培育對策。
【作者單位】： 廣東藥學院黨委宣傳部;
【關鍵詞】： 校園文化 校園文化品牌 以人為本 創(chuàng)新
【基金】：廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃2010年度研究項目(2010tjk181) 廣東藥學院人文社會科學研究專項課題(RWB201006)
【分類號】：G41
【正文快照】： 高校校園文化是高校師生在長期的教育實踐過程中所創(chuàng)造的在價值取向、思維方式和行為規(guī)范上有別于其他社會群體的、具有高校校園特色的一種團體意識和精神氛圍。[1]作為維系大學團體的一種精神力量,校園文化對高等教育以及人才培養(yǎng)具有重要意義和作用。而校園文化品牌作為一

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本文編號：793051