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在線學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)及其影響因素分析研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-31 02:33

  本文關(guān)鍵詞:在線學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)及其影響因素分析研究


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【摘要】:中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)不少網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的網(wǎng)上教學(xué)檢查表明,學(xué)生在線學(xué)習(xí)時(shí)間投入普遍偏低。已有研究表明,網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)等兩個(gè)外部因素是影響學(xué)生在線學(xué)習(xí)投入的重要因素。本研究以中央電大開(kāi)放教育入門(mén)課程"開(kāi)放教育學(xué)習(xí)指南"網(wǎng)絡(luò)課程為例,以2010年春季學(xué)期江蘇電大9369名新生學(xué)習(xí)該課程時(shí)所產(chǎn)生的登錄數(shù)據(jù)、資源瀏覽數(shù)據(jù)和形成性考試數(shù)據(jù)為分析對(duì)象,采用數(shù)據(jù)挖掘的方法得出登錄、資源瀏覽、作業(yè)、測(cè)試等在線學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)及其影響因素。
【作者單位】: 中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究所;
【關(guān)鍵詞】在線學(xué)習(xí) 行為特點(diǎn) 影響因素 數(shù)據(jù)挖掘
【基金】:2011-2012年度聯(lián)校教育社科醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)?wù)n題“遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)及其影響因素研究”(編號(hào):JY11043)成果
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 一般而言,在線學(xué)習(xí)是指通過(guò)因特網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與教學(xué)的活動(dòng)。在本文中,在線學(xué)習(xí)指的是發(fā)生在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上的學(xué)習(xí),要比一般意義上的在線學(xué)習(xí)(以及與之近義的e-Learn-ing、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)、數(shù)字化學(xué)習(xí))的外延要窄。本研究所關(guān)注的在線學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)描述及其影響因素分析主要基于學(xué)習(xí)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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8 王永輝;馮麗櫻;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)支持服務(wù):文化的視角[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年05期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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9 孫鴻飛;劉洪沛;上官右黎;;電子學(xué)檔在在線學(xué)習(xí)監(jiān)控中的應(yīng)用研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2007年02期

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3 王巧玲;基于Web服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)行為采集與集成初步設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華中師范大學(xué);2007年

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本文編號(hào):762967

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