近年我國(guó)泛在學(xué)習(xí)研究文獻(xiàn)的綜述
本文關(guān)鍵詞:近年我國(guó)泛在學(xué)習(xí)研究文獻(xiàn)的綜述
更多相關(guān)文章: 泛在學(xué)習(xí) U-learning 內(nèi)容分析
【摘要】:泛在學(xué)習(xí)是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)程教育學(xué)者關(guān)注的研究熱點(diǎn)之一。本文以泛在學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)論文為研究對(duì)象,以中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)及中國(guó)優(yōu)秀碩士、博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)為樣本來(lái)源,采用內(nèi)容分析法,對(duì)2003-2011年我國(guó)泛在學(xué)習(xí)的研究狀況進(jìn)行分析、總結(jié)和評(píng)價(jià)。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)成人教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 泛在學(xué)習(xí) U-learning 內(nèi)容分析
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、研究背景近年來(lái),計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和通訊技術(shù)的飛速發(fā)展給教育領(lǐng)域帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的廣泛應(yīng)用,以及移動(dòng)學(xué)習(xí)、Web2.0等新技術(shù)的興起,使得學(xué)習(xí)方式也隨之發(fā)生了重大的變革,先后出現(xiàn)了E-learning、M-learning、U-learning等學(xué)習(xí)方式。U-learning(泛在學(xué)習(xí))
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 付海東;;泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的技術(shù)支持[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期
2 高慧敏;;U-Learning與終身學(xué)習(xí)的時(shí)代契合——淺談U-Learning環(huán)境下的終身學(xué)習(xí)[J];成人教育;2009年11期
3 李彥忠;孫少坤;肖新華;趙大有;;泛在學(xué)習(xí)數(shù)字化資源技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)原則研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2010年09期
4 梁旭玲;;“泛在學(xué)習(xí)”在C語(yǔ)言教學(xué)改革實(shí)踐中的探索[J];福建電腦;2011年05期
5 李舒愫;顧鳳佳;顧小清;;U-learning國(guó)際現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J];開放教育研究;2009年01期
6 石慧慧;劉奎;;U—learning與終身教育[J];當(dāng)代教育論壇(宏觀教育研究);2008年08期
7 胡藝文;杜超;陳紹東;崔勇;;泛在學(xué)習(xí)中的教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì):后現(xiàn)代主義視域[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2011年06期
8 李曉會(huì);劉洪沛;;泛在學(xué)習(xí)中社會(huì)交互支持模型的構(gòu)建[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2009年10期
9 孟凡茂;;基于泛在學(xué)習(xí)理論的多媒體網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)教學(xué)體系構(gòu)建[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年07期
10 付道明;徐福蔭;;Ubiquitous CSCL的概念模型與關(guān)鍵技術(shù)要素[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2009年01期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李哲;白靜;;網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的組織模型與發(fā)展方向[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2011年01期
2 馬小琪;;泛在學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)下泛出版概念形成及對(duì)業(yè)界的啟示[J];出版發(fā)行研究;2012年07期
3 付海東;;泛在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的技術(shù)支持[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2010年02期
4 楊曉輝;;U時(shí)代的學(xué)習(xí)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2012年03期
5 趙厚福;祝智庭;吳永和;;數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的趨勢(shì)、框架和建議[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2010年02期
6 郭紹青;權(quán)國(guó)龍;趙健;;促進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效學(xué)習(xí)的研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2010年10期
7 楊孝堂;;泛在學(xué)習(xí):理論、模式與資源[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年06期
8 吳明超;;泛在學(xué)習(xí)中文學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容分析研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年07期
9 祁玉娟;王一帆;鄒雨晴;吳小峰;;“長(zhǎng)株潭”地區(qū)教育信息資源共享現(xiàn)狀調(diào)查[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2012年05期
10 祝智庭;黃景碧;王覓;;教育技術(shù)研究國(guó)際動(dòng)態(tài)透視[J];電化教育研究;2010年08期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 尚鮮連;陳靜;牛麗;;泛在學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)建與研究[A];2011高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)學(xué)術(shù)暨教學(xué)研討會(huì)論文集[C];2011年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 嚴(yán)莉;信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究[D];華中師范大學(xué);2011年
2 楊志和;教育資源云服務(wù)本體與技術(shù)規(guī)范研究[D];華東師范大學(xué);2012年
3 傅偉;電子課本模型構(gòu)建與技術(shù)驗(yàn)證[D];華東師范大學(xué);2013年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 雷紹南;泛在學(xué)習(xí)環(huán)境下的非結(jié)構(gòu)化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源共享機(jī)制[D];河南大學(xué);2011年
2 馬艷芳;虛擬協(xié)同實(shí)驗(yàn)的研究與設(shè)計(jì)[D];北京郵電大學(xué);2011年
3 王璇;基于多屏合一的連續(xù)混合式學(xué)習(xí)模式[D];華東師范大學(xué);2011年
4 張艷華;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線交互中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];陜西師范大學(xué);2011年
5 王芮;研究生的非正式學(xué)習(xí)行為調(diào)查研究[D];上海師范大學(xué);2011年
6 楊波;大學(xué)新型學(xué)習(xí)環(huán)境下個(gè)體非線性學(xué)習(xí)理論研究[D];中南大學(xué);2010年
7 盧春華;68所高校網(wǎng)絡(luò)教育云南校外學(xué)習(xí)中心發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];云南大學(xué);2011年
8 陳笑怡;泛在學(xué)習(xí)中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的數(shù)據(jù)挖掘研究[D];上海交通大學(xué);2011年
9 王少華;基于手機(jī)的課程答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];寧波大學(xué);2011年
10 權(quán)國(guó)龍;促進(jìn)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效學(xué)習(xí)的策略研究[D];西北師范大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 周西安,楊麗麗;發(fā)達(dá)國(guó)家終身教育體系的構(gòu)建及啟示[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年04期
2 陳麗;仝艷蕊;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中社會(huì)性交互策略和方法[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年08期
3 梁瑞儀;李康;;若干學(xué)習(xí)相關(guān)概念的解讀與思考[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2009年01期
4 羅林;涂濤;;生態(tài)學(xué)視角下的泛在學(xué)習(xí)[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2009年07期
5 黃榮杯;CSCL的理論與方法[J];電化教育研究;1999年06期
6 趙建華,李克東;CSCL的原理與基本結(jié)構(gòu)(上)[J];電化教育研究;2003年05期
7 徐方;;新媒體環(huán)境下的數(shù)字藝術(shù)課程發(fā)展研究——以上海師范大學(xué)數(shù)字音頻課程教學(xué)為例[J];電化教育研究;2009年03期
8 劉婷;丘豐;;論未來(lái)終身教育新模式——泛在學(xué)習(xí)[J];廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2007年03期
9 孫福萬(wàn);遠(yuǎn)程教育:一種后現(xiàn)代教育[J];開放教育研究;1999年05期
10 余勝泉;楊現(xiàn)民;程罡;;泛在學(xué)習(xí)環(huán)境中的學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)與共享——“學(xué)習(xí)元”的理念與結(jié)構(gòu)[J];開放教育研究;2009年01期
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 趙建華;Web環(huán)境下智能協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建的理論與方法[D];華南師范大學(xué);2002年
2 謝偉凱;智能空間關(guān)鍵支撐技術(shù)的研究[D];清華大學(xué);2003年
3 葉成林;基于網(wǎng)格的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)建模與設(shè)計(jì)研究[D];華南師范大學(xué);2006年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 徐晶晶;基于Podcasting的數(shù)字課程設(shè)計(jì)及教學(xué)應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2008年
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 楊方琦;楊改學(xué);;近十年我國(guó)移動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)期刊論文的內(nèi)容分析研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2010年06期
2 張寶志;;我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育研究的現(xiàn)狀及特征分析——基于《電化教育研究》的內(nèi)容分析[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2008年05期
3 劉思文;;近三十年國(guó)內(nèi)新聞專業(yè)主義研究綜述(1979~2009)[J];西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年03期
4 王紅;張新明;;精品課程的研究現(xiàn)狀調(diào)查——基于中國(guó)期刊網(wǎng)的分析[J];襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期
5 湯云蓀;;教育現(xiàn)代化與信息技術(shù)的研究現(xiàn)狀分析——以國(guó)內(nèi)教育技術(shù)核心刊物為研究對(duì)象的內(nèi)容分析[J];濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期
6 郭佳;張宇;;我國(guó)有效課堂提問(wèn)研究十年——基于對(duì)2000~2009年間134篇文獻(xiàn)的分析[J];基礎(chǔ)教育;2011年01期
7 謝幼如;宋乃慶;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析與深化研究[J];中國(guó)電化教育;2007年10期
8 陳強(qiáng);鄭貴蘭;;中國(guó)都市報(bào)十年研究實(shí)證分析[J];重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年04期
9 羅秀妝;;基于內(nèi)容分析法對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為研究現(xiàn)狀的分析[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;2009年03期
10 楊欣;于勇;;非正式學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀綜述[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年11期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 杜屏;李琳琳;;基于內(nèi)容分析法的我國(guó)學(xué)校效能研究綜述[A];2008年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2008年
2 柳士順;凌文輇;;企業(yè)CEO的執(zhí)行力研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
3 金周榮;張永哲;;略論實(shí)驗(yàn)?zāi)J降臉?gòu)建[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年
4 靳知勤;邱怡貞;;從臺(tái)灣學(xué)位論文分析來(lái)看臺(tái)灣社會(huì)變遷中的環(huán)境教育[A];2007年海峽兩岸環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育研討會(huì)論文集[C];2007年
5 劉陽(yáng);李朝旭;;“震時(shí)老師先逃跑引爭(zhēng)議”—探究互聯(lián)網(wǎng)折射的民間心態(tài)[A];中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)2008年全國(guó)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2008年
6 武英;郭建鳳;王成立;呼紅梅;成建國(guó);張安志;趙德云;劉會(huì)智;原麗麗;韓曉君;劉曉飛;劉鎖;;日糧中添加維生素E對(duì)杜煙商品豬生產(chǎn)性能及肉品質(zhì)影響[A];山東畜牧獸醫(yī)學(xué)會(huì)養(yǎng)豬專業(yè)委員會(huì)第一屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年
7 胡金生;黃希庭;;古籍中的自謙:中國(guó)人維持和追求自尊的證據(jù)[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
8 史曉慧;吳垠;;基于熵值法的公共危機(jī)事件政府行政傳播管理評(píng)價(jià)[A];“構(gòu)建和諧社會(huì)與深化行政管理體制改革”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2007年年會(huì)論文集[C];2007年
9 陳成忠;王暉;;從國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)論文看1992年來(lái)長(zhǎng)江中下游河湖濕地研究進(jìn)展[A];中國(guó)地理學(xué)會(huì)百年慶典學(xué)術(shù)論文摘要集[C];2009年
10 鐘敏;;依賴菌判定標(biāo)準(zhǔn)和研究?jī)?nèi)容的探討[A];中國(guó)防癆協(xié)會(huì)全國(guó)學(xué)術(shù)會(huì)議大會(huì)學(xué)術(shù)報(bào)告[C];2001年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 武穴實(shí)驗(yàn)小學(xué) 余凱妮 汪琴;數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用多種學(xué)習(xí)資源[N];黃岡日?qǐng)?bào);2008年
2 記者 宋全政邋通訊員 李妍;臨沂師院為本科生配置優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
3 郭英;“一社兩制”激揚(yáng)出版活力[N];中國(guó)圖書商報(bào);2009年
4 欒家佳;美國(guó)《每日數(shù)學(xué)》個(gè)案分析[N];中國(guó)教育報(bào);2009年
5 廖冬梅;開展語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的體會(huì)[N];中國(guó)教師報(bào);2007年
6 曉 余;教師該怎樣當(dāng)[N];中國(guó)教育報(bào);2002年
7 安麗英;新學(xué)年可免費(fèi)領(lǐng)取練習(xí)冊(cè)[N];邯鄲日?qǐng)?bào);2008年
8 白玉山 撰文;興利除弊 疏導(dǎo)為主 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的重要作用[N];天津教育報(bào);2008年
9 公主嶺市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 唐耀永;立足實(shí)際 探索課改[N];四平日?qǐng)?bào);2006年
10 主持人 諸玲珍邋安勇龍;分銷領(lǐng)域熱點(diǎn)多 技術(shù)支持很關(guān)鍵[N];中國(guó)電子報(bào);2007年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 楊小波;潰瘍性結(jié)腸炎中醫(yī)辨治理論模型的重構(gòu)與初步確證[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2006年
2 武荷嵐;信息技術(shù)支持下的物理學(xué)與教的研究[D];華東師范大學(xué);2008年
3 黃剛;應(yīng)用內(nèi)容分析法統(tǒng)一重構(gòu)腰椎間盤突出癥的中醫(yī)辨治規(guī)律[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2009年
4 龐秋華;絕經(jīng)綜合征病證評(píng)定量表的研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2009年
5 莫長(zhǎng)煒;降低成本的途徑對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新速度的影響[D];廈門大學(xué);2008年
6 老膺榮;構(gòu)建類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎中醫(yī)復(fù)雜干預(yù)方案的方法學(xué)初步研究[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2008年
7 王淑娟;學(xué)習(xí)資源使用控制及版權(quán)認(rèn)定機(jī)制研究[D];華中師范大學(xué);2012年
8 王曰芬;文獻(xiàn)計(jì)量法與內(nèi)容分析法的綜合研究[D];南京理工大學(xué);2007年
9 吳正荊;信息社會(huì)學(xué)研究?jī)?nèi)容、理論范式與學(xué)科體系研究[D];吉林大學(xué);2007年
10 王慧君;中學(xué)教師物理教學(xué)科研發(fā)展特點(diǎn)及影響因素研究[D];西南大學(xué);2009年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 左琳;華文平面廣告創(chuàng)意形式和創(chuàng)意內(nèi)容研究[D];廈門大學(xué);2007年
2 殷飛;南京師范大學(xué)教育管理教育碩士學(xué)位論文內(nèi)容分析[D];南京師范大學(xué);2005年
3 黃婉怡;基于內(nèi)容分析法的急性缺血性中風(fēng)證候臨床研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)探討[D];廣州中醫(yī)藥大學(xué);2009年
4 任亞南;質(zhì)化方法在教科書研究中運(yùn)用的現(xiàn)狀分析及問(wèn)題反思[D];東北師范大學(xué);2009年
5 龍韻如;2008年臺(tái)灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人選舉競(jìng)選廣告[D];廈門大學(xué);2009年
6 張韻;智力資本報(bào)告在我國(guó)應(yīng)用的可行性研究[D];東華大學(xué);2007年
7 宋子侖;臺(tái)灣地區(qū)十年間(1996~2005)人力資源管理研究分析[D];暨南大學(xué);2007年
8 許菲;中美電視商業(yè)廣告的文化價(jià)值對(duì)比研究[D];重慶大學(xué);2008年
9 陳維靜;臺(tái)灣“總統(tǒng)”競(jìng)選廣告研究[D];廈門大學(xué);2008年
10 丁長(zhǎng)偉;新農(nóng)村建設(shè)圖象的傳媒建構(gòu)[D];蘇州大學(xué);2009年
,本文編號(hào):737400
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jiaoyugaigechuangxinlunwen/737400.html