本文關鍵詞：成就目標定向、自我調節(jié)與成就結果的關系研究述評

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【摘要】：大量研究表明,成就目標定向與自我調節(jié)、成就結果密切相關,不同的目標定向對應著不同的自我調節(jié)策略和模式,自我調節(jié)在成就目標定向與成就結果之間起著重要的中介作用。成就目標定向、自我調節(jié)與成就結果的關系研究帶給我們如下啟示:培養(yǎng)學生確立有利于自我發(fā)展的目標定向,通過提高學生的自我調節(jié)能力,促進學生獲得積極的成就結果。
【作者單位】： 華東師范大學心理與認知科學學院;杭州師范大學材料與化學化工學院;
【關鍵詞】： 成就目標定向 自我調節(jié) 成就結果 關系
【分類號】：G442
【正文快照】： 一、成就目標定向理論成就目標定向理論是近年來動機領域研究的熱點問題之一,受到了理論研究者和實踐研究者的普遍重視。人類在成就情境中的動機傾向有兩種:追求成功和回避失敗。早期的成就目標定向理論[1]把成就目標劃分為掌握目標(mastery goal)或學習目標(learning goal)

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6 梁，

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