本文關(guān)鍵詞：學(xué)前兒童樸素生物學(xué)研究新進(jìn)展:活力因果機(jī)制及其應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 活力因果機(jī)制 生命力 機(jī)體生命現(xiàn)象 樸素生物學(xué)

【摘要】：學(xué)前兒童傾向于采用活力因果機(jī)制,即用生命力的交換和獲取來解釋與機(jī)體有關(guān)的生命現(xiàn)象�；盍σ蚬忉尳橛谝鈭D因果解釋和機(jī)制因果解釋之間,被認(rèn)為是專屬于生物領(lǐng)域的一種因果認(rèn)知機(jī)制,它的提出為存在獨立的樸素生物學(xué)理論提供了強(qiáng)有力的證據(jù)。4到6歲是活力機(jī)制發(fā)展的關(guān)鍵時期。同時,在年長兒童和成人對機(jī)體生命現(xiàn)象的認(rèn)識中,這一機(jī)制繼續(xù)發(fā)揮著作用,并不會隨著兒童年齡的增長被其它因果機(jī)制完全取代。探討可能導(dǎo)致活力因果機(jī)制發(fā)展差異性的影響因素以及它與其它因果機(jī)制的共同作用將是未來研究的方向。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 活力因果機(jī)制 生命力 機(jī)體生命現(xiàn)象 樸素生物學(xué)
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究青年基金資助項目(10YJCXLX017)
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 1引言關(guān)于兒童樸素生物學(xué)理論發(fā)展的研究在過去的幾十年間一直是兒童認(rèn)知發(fā)展領(lǐng)域的熱點問題之一。這些研究重點考察了兒童對生物體(人、動植物)的認(rèn)識以及他們?nèi)绾螌εc之相關(guān)的生物現(xiàn)象進(jìn)行解釋。一直以來,樸素生物學(xué)被認(rèn)為與樸素心理學(xué)、樸素物理學(xué)一起共同構(gòu)成兒童三個最

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本文編號：702135