本文關(guān)鍵詞：胡適教育活動(dòng)史觀初探

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【摘要】：胡適是民國(guó)時(shí)期教育界的一位重要代表人物,對(duì)教育活動(dòng)史及其研究也多有精辟之見(jiàn)。他主張勤力搜集、審慎甄別、精心輯錄教育活動(dòng)史料,認(rèn)為開(kāi)展教育活動(dòng)史研究,對(duì)探析教育思想史和教育制度史的發(fā)展源流,對(duì)撰寫(xiě)"活的教育史"均極有裨益。胡適對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代教育活動(dòng)的"著述性"、"實(shí)踐性"、"影響力性"等特質(zhì)性參與,對(duì)當(dāng)代教育活動(dòng)史研究乃至整個(gè)教育史學(xué)科建設(shè),仍具有切實(shí)的啟發(fā)作用和借鑒價(jià)值。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 胡適 教育觀 教育活動(dòng)史
【分類(lèi)號(hào)】：G40-09
【正文快照】： 教育活動(dòng)是教育思想發(fā)展和教育制度變遷的關(guān)鍵性因素,起著源泉、基礎(chǔ)、中介和橋梁的作用。教育活動(dòng)史與教育思想史、教育制度史構(gòu)成一種倒三角關(guān)系,①有了教育活動(dòng)史這個(gè)底角,就能與教育思想史和制度史這兩個(gè)頂角支撐起,構(gòu)建成教育史這個(gè)結(jié)構(gòu)性、整體性、動(dòng)態(tài)發(fā)展性的學(xué)科研

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：702000