基于Web3D的中學(xué)物理仿真實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2017-08-18 18:10
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【摘要】:將計(jì)算機(jī)仿真技術(shù)運(yùn)用到中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的有效方式之一。筆者根據(jù)當(dāng)前高中物理實(shí)驗(yàn)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果,結(jié)合高中物理實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論設(shè)計(jì)了物理仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的模式,利用ASP和Cult3D等技術(shù)設(shè)計(jì)Web3D高中物理仿真實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。學(xué)生通過該系統(tǒng)可以預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)、與師生在線交流、完成抽象和危險(xiǎn)的物理實(shí)驗(yàn),這對(duì)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)的興趣、激發(fā)其創(chuàng)新潛力、有效共享實(shí)驗(yàn)資源等有著積極的作用。
【作者單位】: 重慶教育學(xué)院教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】: 仿真實(shí)驗(yàn) 教學(xué)設(shè)計(jì) WebD CultD
【基金】:全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點(diǎn)課題“網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)支持下的遠(yuǎn)程教學(xué)生態(tài)重構(gòu)研究”(項(xiàng)目編號(hào):DCA100200)
【分類號(hào)】:G434;G633.7
【正文快照】: 一、引言物理實(shí)驗(yàn)可以鞏固學(xué)生的物理基礎(chǔ)知識(shí),可以加深學(xué)生對(duì)物理理論知識(shí)的理解,可以提高學(xué)生的物理學(xué)習(xí)興趣,可以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并獨(dú)立解決問題的綜合素質(zhì),并且可以有效激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。然而,筆者根據(jù)調(diào)查得知,現(xiàn)在部分中學(xué)對(duì)物理實(shí)驗(yàn)并不重視,尤其在欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中學(xué)更
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 瞿f,
本文編號(hào):695994
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