教育政策研究的民生視角
本文關(guān)鍵詞:教育政策研究的民生視角
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【摘要】:民生不僅是教育政策的重要概念,而且是教育政策研究的重要立場。作為民生問題的教育,其實質(zhì)就是要實現(xiàn)怎樣的教育發(fā)展和怎樣發(fā)展教育。民生視角的教育政策研究滲透著人本思想和人文關(guān)懷,把承認(rèn)和增強民眾的利益作為理解和解決教育問題的出發(fā)點和落腳點,強調(diào)傾聽基層民意、兼顧不同利益、協(xié)調(diào)平等與效率、溝通官方與民間。這一研究的工作路線可以提煉為民生立場、熱點聚焦、輿論解讀、學(xué)理探究、資政建言。以"在家上學(xué)"現(xiàn)象為例,驗證民生視角的教育政策研究的可能性及其現(xiàn)實意義,認(rèn)為國家提供的強制性義務(wù)教育是保障受教育權(quán)利的最有效途徑,具有充分的合法性,但家長的教育選擇權(quán)同樣具有歷史的和倫理的正當(dāng)性。如何超越公民受教育權(quán)利與國家教育權(quán)力的二元對立,真正實現(xiàn)民意與法律的良性互動,這是"在家上學(xué)"現(xiàn)象面對現(xiàn)實提出的問題。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)教育學(xué)院;中國教育政策評估研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 教育政策研究 民生問題 民生視角 受教育權(quán)利
【基金】:“北京地區(qū)普通高等學(xué)校學(xué)科群建設(shè)項目”研究成果
【分類號】:G40-011.8
【正文快照】: 發(fā)展教育,改善民生是當(dāng)前決策層、社會公眾和學(xué)術(shù)界廣泛關(guān)注的一個社會問題,這表明民生不僅是教育政策的重要概念,而且是教育政策研究的重要立場。民生就是民眾的謀生之道,對于尋常百姓而言,民生就是民眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的生活問題;而對于政府而言,民生就是用最公正的
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,本文編號:681794
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