本文關(guān)鍵詞：上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校研究

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【摘要】：企業(yè)行業(yè)舉辦職業(yè)教育是我國職業(yè)教育的重要組成部分,在計劃經(jīng)濟時代,企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校為我國經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)了大批專業(yè)技術(shù)人才。在大力發(fā)展職業(yè)教育,深化改革職業(yè)教育辦學模式的背景下,企業(yè)行業(yè)舉辦職業(yè)院校可能是改革的未來發(fā)展趨勢。 本文試圖對計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)軌后上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的辦學特點、實踐層面存在的主要問題,產(chǎn)生問題的體制機制等深層次原因以及如何保障企業(yè)行業(yè)辦學做初步探討。全文共分為五章： 第一章,緒論。本章主要闡釋了研究緣起、研究意義、研究思路與方法。通過核心概念的界定,企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校研究進展的厘清,明確了研究上海市企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校的理論意義和現(xiàn)實意義。 第二章,上海市企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校的歷史梳理。通過對國家和上海市層面職業(yè)教育主要政策法規(guī)的整理,梳理出計劃經(jīng)濟體制和市場經(jīng)濟體制下上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的歷史發(fā)展脈絡(luò)。進而加深了對當前上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的特點、存在問題的形成過程的理解。 第三章,上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的特征分析。通過實地調(diào)研與文獻查閱相結(jié)合的方法,呈現(xiàn)目前上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的發(fā)展概況,并提煉出其辦學特點。 第四章,上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校問題與原因分析。本章主要采用了訪談和文獻查閱等研究方法,對上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校存在的問題與原因進行了深入的分析和解讀。得出了學校數(shù)量銳減、在校生和師資減少、辦學經(jīng)費短缺和管理體制不順暢等主要問題,并詳盡闡述問題產(chǎn)生的歷史和現(xiàn)實原因。 第五章,上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的發(fā)展策略研究。本章主要是針對上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校在辦學中存在的問題,提出了完善管理體制、健全法律法規(guī)、創(chuàng)新辦學模式等建議。
【關(guān)鍵詞】：企業(yè)行業(yè) 舉辦 中職學校 辦學模式
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：G522.74
【目錄】：

• 論文摘要6-7
• Abstract7-11
• 第一章 緒論11-20
• 第一節(jié) 問題的提出11-12
• 第二節(jié) 研究意義12
• 第三節(jié) 文獻綜述12-18
• 一、國內(nèi)文獻綜述12-16
• 二、國外文獻綜述16-18
• 第四節(jié) 研究內(nèi)容與方法18-19
• 一、研究內(nèi)容18
• 二、研究方法18-19
• 第五節(jié) 概念界定19-20
• 一、企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校19
• 二、職業(yè)教育辦學模式19-20
• 第二章 上海市企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校的歷史梳理20-26
• 第一節(jié) 計劃經(jīng)濟體制下上海市企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校的辦學歷程20-23
• 第二節(jié) 市場經(jīng)濟體制下上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的辦學變革23-26
• 第三章 上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的特征分析26-35
• 第一節(jié) 當前上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的發(fā)展概況27-28
• 第二節(jié) 當前上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的特點28-35
• 一、辦學自主性更大29
• 二、滿足企業(yè)行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟的雙重需求29-30
• 三、對市場的適應(yīng)程度較高30-31
• 四、校企合作比較深入31-35
• 第四章 上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校問題與原因分析35-47
• 第一節(jié) 上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校存在的問題35-39
• 一、上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校數(shù)量銳減35-36
• 二、上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校在校生數(shù)減少36-37
• 三、上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校師資有所減少37-38
• 四、辦學經(jīng)費短缺38
• 五、管理體制不順暢38-39
• 第二節(jié) 上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校存在問題的原因分析39-47
• 一、經(jīng)濟體制改革帶來的影響39-41
• 二、教育改革帶來的影響41-43
• 三、當前國家相關(guān)激勵機制的缺失43-44
• 四、學校自身特色的喪失44-47
• 第五章 上海市企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校的發(fā)展策略研究47-55
• 第一節(jié) 建立健全企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校的管理體制47-49
• 一、建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度47-48
• 二、完善國家職業(yè)資格證書制度和職業(yè)技能鑒定制度48-49
• 二、改革職業(yè)教育經(jīng)費投入機制49
• 第二節(jié) 建立健全企業(yè)行業(yè)舉辦職業(yè)教育相關(guān)政策法規(guī)49-50
• 第三節(jié) 創(chuàng)新企業(yè)行業(yè)舉辦中職學校辦學模式50-51
• 一、企業(yè)行業(yè)自主發(fā)展模式50-51
• 二、行業(yè)牽頭的職業(yè)教育集團模式51
• 三、企校共建模式51
• 第四節(jié) 改變現(xiàn)有企業(yè)行業(yè)舉辦的中職學校辦學困境51-55
• 一、找準學校定位51-52
• 二、培養(yǎng)培訓(xùn)出專業(yè)人才52-53
• 三、提高教師專業(yè)化水平53-55
• 研究結(jié)論與反思55-56
• 附錄56-60
• 參考文獻60-63
• 后記63

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