公眾對(duì)區(qū)域基礎(chǔ)教育滿意度影響因素研究——基于北京市公眾教育滿意度調(diào)查
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【摘要】:教育滿意度是學(xué)生和家長把對(duì)教育服務(wù)的綜合感知與預(yù)期期望相比較后,形成的感覺狀態(tài)的水平,其影響因素構(gòu)成主要包含公眾對(duì)教育服務(wù)綜合感知的影響因素和公眾的教育期望與需求的影響因素;趯(duì)北京市17個(gè)行政區(qū)域的11600個(gè)學(xué)生家庭教育滿意度的入戶問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生喜歡上學(xué)的程度對(duì)教育滿意度的影響最大,家長的受教育程度對(duì)教育滿意度具有廣泛而顯著的影響。對(duì)各學(xué)段教育滿意度影響因素的分析,既可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長對(duì)基礎(chǔ)教育各學(xué)段的關(guān)注點(diǎn)和重視度,也可以發(fā)現(xiàn)各學(xué)段亟待解決的問題,從而為教育決策提供參考信息。
【作者單位】: 北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】: 區(qū)域教育 教育滿意度 北京市
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: “辦好人民滿意的教育”是十六大以來黨和政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展提出的目標(biāo)要求,是黨為人民服務(wù)宗旨在教育領(lǐng)域的具體體現(xiàn)!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《北京市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》均在指導(dǎo)思想中指出要“辦好人民滿意的教育
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